12月14日，周口师范学院在办公楼四楼会议室举办“结对帮扶、干部驻村与地方高校人才培养、大学生思想政治教育”研讨会。山东农业大学陈国申教授应邀出席并作大会总结。河南农业大学第四任驻村第一书记李坤、华北水利水电大学第四任驻村第一书记李君、阜阳师范大学驻村第一书记朱龙、商丘师范学院第四任驻村第一书记石贤光、周口师范学院第四任驻村第一书记刘杰分享驻村工作经验、畅谈人才培养与思想政治教育改革。学校党委组织部、教务处、学报编辑部、新时代乡村建设研究院负责人，第二任驻村第一书记及政法学院师生代表参加研讨。

教务处负责人在开幕词中指出，近年来，学校以乡村为课堂，以驻村第一书记的奋斗事迹为鲜活思政教材，以校地协同搭建双向赋能机制，教育教学改革取得显著成效，希望与会专家学者通过深入交流，共同探索高校人才培养和思政教育融合创新路径。

李坤在发言中提出，驻村书记要握紧党建引领、产业赋能、平安法治、生态文明、民生服务“五支笔”，努力写好乡村振兴崭新篇章。高校可将驻村工作经验转化为管理方法，强化核心引领、健全规章制度、培育骨干力量、补齐发展短板、做好协同联动，把基层智慧融入育人与管理全过程。

李君在发言中提出，驻村工作经验在教育教学中的运用有助于“筑牢思想根基、锻强艰苦奋斗作风”“拓展人才培养实践维度、提升问题解决能力”“创新协同育人模式、推动校地资源双向赋能”。高校可将帮扶实践融入学分体系，开发教学案例，构建协同育人平台，促进实践成果向育人常态转化。

朱龙在发言中提出，高校可通过校村共建实现教育教学和乡村振兴双向赋能。一方面通过强化驻村帮扶，推动乡村产业升级、文化重塑和治理现代化，另一方面以乡村为“第二课堂”，把驻村经验、乡土案例和基层智慧系统融入人才培养与思政教育工作体系，推动校地协同育人模式优化升级。

石贤光在发言中提出，高校可依托学科优势、人才优势及多元平台，常态化开展帮扶活动，助力乡村振兴，同时创新人才培养模式，完善课程体系，开设特色课程，拓展教学实践基地，开展多学科、交叉学科实践活动，推动双创教育与社会实践融合，实现育人效益与社会效益“双螺旋”提升。

刘杰在发言中提出，高校可将驻村工作中的融入精神与务实方法延伸至育人实践，依托学科与平台资源，对接乡村教育需求，注重细节关怀、给予平等尊重，促进学生成长成才，同时探索长效机制，推动理念引导与自主发展相结合，实现驻村经验与育人工作的有机融合与持续深化。

会上，学校学报编辑部、新时代乡村建设研究院负责人，第二任驻村第一书记及师生代表分别进行与谈、分享感悟。

陈国申教授在总结发言中指出，以驻村第一书记工作经验反哺教育教学，可实现干部培养、科研工作、教学工作、思政教育“四位一体”协同发展。一是将一线治理经验转化为干部培养的生动教材，通过案例与情景教学，锤炼实干本领，筑牢宗旨意识。二是将基层真实问题转化为科研创新的源头活水，推动学术研究扎根中国大地，回应时代之问。三是将田野实践故事转化为课堂教学的鲜活素材，让理论接足地气，培养学生解决复杂问题的能力。四是将驻村奋斗历程转化为思政教育的价值载体，用真人真事诠释时代精神，增强学生的社会责任与使命担当。

党委组织部负责人在闭幕词中表示，学校将认真吸纳意见建议，进一步深化校地合作，持续推进乡村振兴元素融入“三全育人”体系，为全面推进乡村振兴、提高人才培养质量贡献更大力量。