12月19日，全市大中小学思政课一体化建设座谈会在学校召开。学校党委副书记姜彦玲出席会议，驻马店市教育局、驿城区教育局、开发区教育文化局、市直相关学校和驻驻高校领导教师代表参加会议。市教育局三级调研员何雪峰主持座谈会。

会上，8个市级思政名师工作室负责人汇报工作开展情况；驿城区教育考试中心主任张建华、开发区教育体育文化局党委委员、副局长黄浩和部分大中小学校长、教师代表分别围绕跨学段教研平台、数字化资源建设、队伍建设等交流了工作思路，提出意见建议。

姜彦玲在讲话中强调，一是要提高政治站位，深刻把握一体化建设的时代意义与战略考量。要从国家战略层面充分认识一体化建设是确保党的事业后继有人的根本大计；要从教育规律层面充分认识一体化建设是提升思政引领力的核心路径；要从地方实践层面进一步压实联盟在片区思政课一体化建设的工作责任。二是要直面五大困境，精准把脉一体化建设的堵点与难点。要建立常态化教研机制，着力破除学段衔接“断层化”，机制“空转”的突出问题；要组织实施数字化赋能教师发展行动，着力打破数字应用“表层化”，资源“孤岛”问题；要注重不同学段教学目标衔接，努力消除队伍“段差”明显化，数字壁垒问题；要着重提升实践育人效果，力戒实践活动“形式化”；要进一步明晰过程性评价导向，破除评价体系“片面化”。三是要聚焦“五大突破”，以系统改革推动一体化高质量发展。要强化顶层设计、创新教研模式，在机制贯通上实现突破，打造“教研共生体”；要强化数字教育，建设一体化云平台，在资源融通上实现突破，构建“思政资源库”；要健全激励机制，在队伍建设上实现突破，建立“师资共育链”；要创新贯通式实践路线，实现实践创新突破，打造“行走的思政课”；要探索建立一体化质量评价指标，构建“增值评价体系”。

何雪峰在主持会议时要求，要加强统筹协调、聚焦关键环节，不断优化一体化体制机制和平台建设；要突出实践导向、强化技术赋能，不断创新育人模式、提升育人实效；要着力打造思政金课、丰富课堂内容，不断创新教材体系、建强思政平台，共同书写好全市思政课一体化建设的奋进之笔，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。