巍巍太行山下，滔滔黄河之滨，太极拳发祥地——河南焦作温县，正悄然上演一场传统文化与现代教育深度融合的生动实践。近年来，温县教育局立足“太极故里”独特文化底蕴，将太极拳进校园作为推动“五育并举”、落实素质教育的关键举措，系统谋划，创新实践，探索出一条传统文化与学校教育深度融合的特色发展之路，让古老太极在青青校园焕发出蓬勃生机。

高位推动，绘就太极进校园“规划图” 

推进太极拳进校园，不仅是传承中华优秀传统文化的使命所在，更是落实“立德树人”根本任务、培育时代新人的创新路径。县教育局将此项工作纳入全县教育发展整体布局，成立专项工作领导小组，构建“党政齐抓共管、部门协同联动、学校具体实施”的推进机制。印发《温县教育系统太极拳进校园活动实施方案》，明确目标、路径与保障措施，并通过长效跟踪机制确保政策落地见效，为太极文化扎根校园奠定了坚实的组织基础。

强师赋能，打造专业教学“主力军”  

温县将师资培养置于优先位置，实施系统性培训工程。每年暑期，联合县太极拳武术文化发展中心，开展为期两周以上的专项培训，内容涵盖拳法技能、文化理论、教学教法，全面提升教师专业素养，近三年累计完成教师培训600余人次，实现全县中小学体育教师全覆盖。实行分级认证激励机制，对合格教师颁发相应的武术段位等级证书，激发教师学习热情。截至目前已有243名教师获得武术段位证书。同时，通过建立交流平台、组织教学观摩、邀请名家进校指导等方式，构建起“常态培训、定期研讨、名家引领”的教师成长支持体系，打造出一支“文武兼修”的太极教学骨干队伍。

课程创新，破解普及教学“短板项”  

为推动太极拳教学科学化、规范化，温县教育局携手武术管理部门、教研人员及一线教师，组建教材研发团队。团队创编推出《二十六式太极拳》及《少儿太极操》两套标准化教材，前者注重技法传承与科学编排，适合青少年入门；后者融入趣味元素，动作活泼，更贴合低龄儿童特点。配套开发高清视频教程，通过新媒体平台共享，实现“线下教材”与“线上资源”互补，打破教学时空限制。各校将太极拳纳入体育课程体系，保障课时落实，并鼓励开发校本特色课程，形成“基础普及+特色拓展”的课程结构，满足学生多元发展需求。

活动搭台，营造全员习练“生态圈”  

为让太极拳从课堂走向生活，温县教育局精心构建多层次、全覆盖的活动体系。全面推动太极拳融入大课间活动，使太极展演成为校园日常风景；体育课设置固定太极拳教学模块，确保学生掌握基础套路。各校广泛成立太极拳社团、兴趣小组，培养校园“太极小达人”。常态化举办全县中小学太极拳通讯赛、武术特色校展演等活动，并积极选派队伍参加省市乃至全国赛事，以赛促练、以赛促学。通过“课间操普及、体育课教学、社团提趣、竞赛提升”四轮驱动，实现了“人人会打拳、班班有队伍、校校有特色”的生动局面。

文化赋能，擦亮太极故里“金名片”  

作为太极拳发源地，温县各学校深入挖掘其文化内涵，推动太极拳教学与地域文化教育、德育工作有机融合。开设太极拳文化讲座，讲述陈家沟历史、拳法源流与宗师故事，组织学生参观太极拳祖祠、博物馆，引导学生不仅“练其形”，更“知其源、明其理”。在拳法中融入“中正安舒、刚柔相济”的处世哲学，涵养学生沉稳专注、谦和礼让的品格。同时，将太极元素融入校园景观、主题书画展等，使其成为校园文化的鲜明标识，潜移默化陶冶学生情操。

成效彰显，结出素质教育“丰硕果”  

历经数年深耕，太极拳进校园工作已在温县结出累累硕果。学生身体素质明显增强，意志品质得到锤炼，心理健康水平提升，行为举止更显沉稳有礼，数以万计青少年成为太极拳的习练者与传播者。此项工作推动五所学校脱颖而出，获评“河南省武术特色学校”，使学校文化内涵与社会美誉度不断提升。这一低成本、易推广的特点，不仅深化了体教融合，更成为各校塑造特色、实现文化育人的共通路径，为县域教育的优质与特色化发展注入了新动能。

从黄河文化滋养的古老拳术，到响彻校园的青春律动，太极拳在温县完成了跨越时空的传承与创新。展望未来，温县教育系统将继续深挖太极拳文化时代价值，不断完善长效机制，让太极之花在校园绽放得更加绚烂，为教育高质量发展书写更加辉煌的篇章。

（来源：河南省教育融媒体采编中心，通讯员：张新乾）