近年来，新乡市延津县紧紧围绕“强基础、抓公益、惠民生”的目标，大力推进学前教育普惠扩容与质量提升工程，通过加大投入、整合资源、强化师资、创新机制等一系列举措，推动全县学前教育步入高质量发展的快车道。

延津县持续加大学前教育建设投入，自实施学前教育行动计划以来，累计投入资金超过2亿元，高标准建成16所乡镇中心幼儿园，提供公办学位5850个，实现了乡镇公办中心幼儿园全覆盖。近两年，城区学前教育资源也得到显著扩充，先后投入1.2亿元新建4所高标准幼儿园，新增学位2070个。目前，全县公办幼儿园学位总量预计将达到8500个，有力缓解了“入园难”问题。

为最大化利用教育资源，延津县积极盘活农村闲置校舍，投入300余万元将其改建成乡镇公办中心幼儿园分园，让偏远地区幼儿在家门口享受优质教育。同时，通过整合撤并规模小、条件弱的民办幼儿园，将其并入就近公办园，并妥善安置考核合格的原有教职工。今年以来，已成功合并4所民办幼儿园，计划全年整合10所，进一步优化县域幼儿园布局。

针对幼儿“入园远”难题，延津县于2021年投入500余万元为乡镇中心幼儿园配备23辆专用校车，2024年再投240万元增配10辆，实现了公办幼儿园校车县域全覆盖。这一举措显著扩大了幼儿园的服务范围，让更多幼儿能够安全、便捷地接受学前教育。

县委、县政府统筹调剂事业编制，优先核定315个幼儿教师编制，面向社会公开招聘专任教师。目前全县在编幼儿教师达270人。同时，积极探索从中小学富余教师中调剂人员充实幼儿园教师队伍，持续加强师资力量建设。

延津县高度重视幼教队伍专业成长，持续开展园长、教师、保育员分层分类培训。创新实施园长“以考促培”机制，每年组织全县园长参加学识水平考试，成绩公开并纳入幼儿园年审，有效激发了园长的学习主动性和管理能力，带动了教师整体素养的提升。

为充分发挥公办园的示范引领作用，延津县将全县公办园分为县直和乡镇两个方阵，实施积分量化考核，内容涵盖招生规模、教学竞赛、安全管理、幼小衔接及荣誉获得等多方面，对考核优胜单位给予奖励。对成功创建省级、市级示范幼儿园的，分别给予30万元、20万元奖励，有效调动了各园所争先创优的积极性。

延津县通过一系列扎实有效的改革创新举措，不断扩增普惠性学前教育资源，加强师资队伍建设，提升保育教育质量，初步构建起覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系，为更多家庭带来了实实在在的教育获得感。

来源：河南省教育融媒体采编中心 通讯员 魏敏捷