12月25日下午，新乡市教育局“三名工程”卫水论坛“教学副校长+名师”专场论坛在市明德小学圆满举行。来自各县（市、区）教育局和局属学校的教学副校长、名师代表共400余人齐聚一堂，围绕“践行教育家精神 上好每一节常态课”这一主题，共话课堂提质路径，共谋教学管理创新。

市教育局党组成员、副局长苏绍彬出席论坛并讲话。他指出，课堂是落实立德树人根本任务的“最后一公里”，常态课的质量直接关系到育人成效。教学副校长是学校教学工作的“总调度”，名师是课堂教学的“排头兵”，二者同台共研、同向发力，是推动教育高质量发展的关键抓手。他强调，办好人民满意的教育，不是靠一两节“示范课”“观摩课”，而是要把每一节常态课上扎实、上精彩，让教育家精神真正扎根课堂、扎根师生。

本次论坛紧扣一线实际，设置“如何在教研中抓好常态课管理”“如何备好一节常态课”两个议题，坚持问题导向，突出“小切口、深挖掘、重实效”。经前期遴选的教学副校长和名师代表，通过现场抽签确定发言人员，用一个个鲜活案例讲述各自在教研管理、备课设计、作业布置、学情分析等方面的探索实践。

市十中副校长魏艳红以本校常态课管理为例，从制度“细”、备课“实”、课堂“活”、育人“厚”四个方面，系统展示了如何通过制度设计让常态课“有标可依、有据可评”。来自河师大附中的中原名师石翠芳则从备课与育人的核心维度入手，提出以教育家情怀备课要抓好价值引领、思维启迪、情感共鸣，以常态课质量育人需做到追求扎实、营造灵动、关注生长，引起与会者强烈共鸣。

首届中原名师、鹤壁高中校长周照鹏应邀作专题讲座。他结合自身多年办学和教学实践，从“名师”到“明师”、从“副职”到“正职”的双重维度，深入阐释了以“唤醒、精准”为核心的教学理念和以“服务、成就”为根本的管理逻辑，系统分享了如何通过成就教师来赋能学生成长、推动学校发展的宝贵经验，为在场教师带来了深刻启发。

论坛现场，活动特邀专家评委市十二中书记郭芳，中原名师、市教科院副院长魏巍紧扣“创新性、实效性、可复制性”三个维度进行点评，既肯定亮点，也直指问题。不少发言者在点评环节当场修改完善自己的思路，形成“现场碰撞、现场优化”的研讨氛围。

    据了解，本次论坛前期已在各县（市、区）组织分场遴选，参会人员均为在常态课管理和课堂实践方面有经验、有思考的骨干力量。论坛结束后，市教育局将对现场展示材料进行系统梳理，遴选一批具有代表性的优秀案例，纳入《“三名工程”卫水联盟校长论坛成果集》，通过官方平台推送，供全市中小学学习借鉴。

市教育局相关负责人表示，下一步将以本次论坛为契机，推动各县（市、区）、各学校把常态课提质作为教学工作的长期任务，持续完善教研机制，强化过程管理，用看得见、摸得着的课堂变化检验工作成效，让更多孩子在一节节扎扎实实的常态课中成长成才。

来源：河南省教育融媒体采编中心 通讯员 陈惠莉 马晨红