为深入落实“健康第一”教育理念，全面推进健康学校建设，新乡市实验小学认真贯彻落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》及新乡市教育局关于加强学生心理健康教育工作的相关要求，切实把学生心理健康工作摆在更加突出位置，构建起“市级引领—校级落实—班级深化”三级联动的工作格局，全方位护航学生身心健康成长。

市级引领，对标要求，高位推动。新学期伊始，学校组织全体教职工认真学习教育部健康学校建设文件精神和市教育局健康学校工作部署。3月2日，在春季开学第一次全体教职工大会上，张忠全书记、王华腾校长向全体教职工传达了《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》，强调要牢固树立“健康第一”理念，将心理健康教育贯穿教育教学全过程。学生心理健康发展中心郭辉主任就新学期心理健康工作进行了具体安排，明确要以心理健康“开学第一课”为契机，实现心理健康教育班班覆盖、生生参与。

校级落实，统筹规划，全员参与。新乡市实验小学结合小学生心理发展特点，精心策划心理健康“开学第一课”主题教育活动。各年级、各班级统一组织学生观看心理健康教育专题视频，内容聚焦开学焦虑缓解、校园人际关系建立、情绪自我调节等关键主题，通过趣味动画、真实案例、实用方法讲解等形式，帮助学生掌握心理调适技巧，树立主动求助的健康观念。同时，学校心理辅导室全面开放，专兼职心理教师高凌云老师固定值班，并公布市级帮扶热线（3025525、3022889），确保学生求助渠道畅通。

班级深化，润物无声，精准关爱。各班班主任将心理疏导融入开学常规教育，通过心理主题班会、一对一谈心谈话等方式，帮助学生快速适应校园生活。针对六类特殊学生（家庭经济困难、留守儿童、困境儿童、残疾学生、学习困难、行为偏差），学校启动全员心理筛查，建立“一生一策”心理健康档案，实行“一生一策一责任人”帮扶机制，确保底数清、信息准、帮扶实。

此次心理健康“开学第一课”主题教育活动，不仅有效缓解了学生的开学焦虑，更在孩子们心中播撒了阳光与希望的种子。新学期，新起点，新乡市实验小学将继续以健康学校建设为统领，持续开展形式多样的心理健康教育活动，推动心理健康工作常态化、规范化、科学化发展，为每一位学生的健康成长保驾护航，让他们在爱的阳光下，心怀热望，逐光而行！