春满中原，智聚绿城。3月24日，为全面落实“健康第一”的教育理念，切实减轻学生过重作业负担，推动作业减负提质，提升教育教学质量，推进基础教育综合改革，“践行健康第一理念，推动作业减负提质”基础教育改革与发展研讨培训活动在郑州开幕。来自全国各地的教育专家、教研骨干及中小学校代表300余人齐聚黄河之滨，共话基础教育高质量发展新路径。

本次活动由河南省基础教育课程与教学发展中心与教育部西南基础教育课程研究中心联合举办。研讨活动汇聚了国内基础教育领域顶尖专家：教育部西南基础教育课程研究中心主任宋乃庆，北京外国语大学教育学院教授、博士生导师王定华，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主任辛涛，教育部课程教材研究所原副所长莫景祺等知名专家出席活动。河南省基础教育课程与教学发展中心党委书记、主任赵阳，副主任刘俊凯、鲍聪晓出席会议。

会议指出，当前基础教育正处于从“育分”到“育人”的关键转型期，如何将“健康第一”理念转化为教育教学实践、如何实现作业减负与提质有机统一，是新时代教育工作者的重要课题。河南省作为教育大省，近年来通过构建“纸质+数智”双轨作业体系、研发基础性作业、搭建数智赋能的作业评价平台等创新举措，探索出减负提质新路径，取得了卓越的成效。

辛涛、宋乃庆分别致辞。辛涛从教育评价宏观政策引领与教学微观实践指导层面，围绕学生身心健康发展、作业设计优化、评价改革等议题分享见解。宋乃庆代表教育部西南基础教育课程研究中心向参加活动的代表表示欢迎，指出基础教育评价改革需坚守“健康第一”的价值导向，通过科学设计作业、强化教研支撑、深化技术赋能，让教育回归育人本质。

本次活动还包含专家讲座、经验交流及专家入校调研指导等环节。此次活动不仅为各地基础教育改革提供了交流互鉴的契机，也进一步彰显了河南省在推进基础教育高质量发展中的积极作为与责任担当，对推动河南省教育改革、减负提质和“双减”工作的开展具有重要推动作用。

（河南省教育融媒体采编中心、教育时报记者 虎智慧 通讯员 贺现峰 孙煜 供稿）