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郑州航空港区护航路小学:心理健康教育筑底,协同赋能,让健康成长落地生根

发布时间:2026年04月09日09:16 来源:教育时报

落实“健康第一”教育理念,是教育强国建设的基石,更是中小学育人工作的核心要求。郑州航空港区护航路小学秉持“为每个孩子的起飞保驾护航”办学理念,以“启文化”为内核,依托教联体建设,深耕“135+N”家校社协同育人模式,聚焦学生心理健康成长核心,以务实举措构建心育体系,让心理健康教育融入校园日常、走进家庭社区,用专业与协同为学生身心健康筑牢根基,让“健康第一”的理念在校园落地生根。



学校始终将心理健康教育作为学生全面发展的重要基石,直面中小学心理健康教育工作家校协同不足、资源整合不深等问题,以教联体为纽带,构建起“面线点”三维全员心理健康教育模式,让心育工作有广度、有深度、有温度。


全面覆盖:学校常态化开展全校学生心理普查与筛查,为全体学生建立个性化心理成长档案,精准掌握学生心理状态,实现心理健康问题早发现、早干预,让每一位学生都能被关注、被呵护。


线时活动:以时间线为轴打造系列化主题心理健康教育活动,寒假开展“快乐收集瓶”创意活动,引导学生记录生活美好、滋养心灵,开学后开展全校性作品展示,以趣味形式引领家庭教育重视孩子心理成长;每年5·25心理健康月主题活动,通过心理团辅、情绪绘画、主题班会等多样形式,让心理健康知识走进每个孩子,该活动也获得郑州市心理健康典型案例三等奖。


点上突破:针对有需求的学生,组建由班主任、心理教师、家长组成的专属帮扶小组,开展一对一精准心理疏导,同时开设心理健康校本课程,由4名专职、7名兼职心理教师授课,间周开展教学,围绕认识自我、情绪管理、人际交往等主题设计课程内容,让心育知识系统化、日常化,真正做到因材施教、精准赋能。



为破解心理健康教育工作“学校单打独斗”难题,学校依托教联体建设,将心理健康教育融入“135+N”家校社协同育人模式,以学生幸福成长为圆心,联动学校、家庭、社区三方力量,通过专业赋能、多元互动、书香浸润等实施路径,构建家校社协同心理健康教育体系,让心理健康教育合力无处不在。


专业赋能:学校针对家长育儿痛点,开设家长课堂、育儿沙龙超50场,邀请教联体专家、家庭教育讲师开展情绪管理、青春期教育、亲子沟通等专题指导,覆盖家长3000余人次,其中李慧慧老师获河南省第二届家长学校优质课一等奖并受聘河南省家庭教育讲师团讲师,用专业力量提升家长科学育儿能力,让家庭成为心育工作的重要阵地。


多元互动:构建“线上+线下”无障碍沟通体系,线上通过电子书信、每周家话同步学生心理状态,线下以家访、家长会为载体,针对心理适应困难的学生建立家校沟通台账,及时协同帮扶,同时开放校园活动,让家长在亲子运动会、读书节中近距离了解孩子,增进亲子情感。


书香浸润:联合教联体社区单位,以康平湖社区城市书房为阵地,由孙华老师牵头开展8期亲子共读社团活动,围绕生命教育、挫折成长等心理健康教育主题设计课程,让家长和孩子在共读中感悟成长、学会共情,不仅带动了社区阅读风尚,更让心理健康教育理念在家庭中落地,该活动也让2个家庭获港区社区教育读书月“亲子共读”一等奖。



学校深知,心理健康教育离不开专业支撑与实践创新,始终坚持以科研促心育、以社团育心灵,让心育工作更具科学性、实效性。学校主持的郑州市教科研重点课题《后疫情时代小学生心理适应性的研究》,顺利结项并获郑州市教科研成果二等奖,论文《全员心育 护航成长》获河南省心理健康示范校典型案例一等奖,以专业研究破解小学生心理适应难题,为心理健康教育工作提供理论支撑;针对低年级学生注意力不集中、情绪调节能力弱等问题,利用教联体家长资源开设“玩学赢”心理健康校本社团,借助专业书籍开展注意力训练、情绪疏导等趣味课程,累计开展二十余次训练,有效提升学生专注力与情绪管理能力,该社团也获评河南省心理健康校本社团三等奖。同时,我校针对五、六年级学生身心发展特点,开展青春期主题教育,开设学生团辅《人际沟通的技巧》和家长课堂《青春期引导教育》,全方位帮助学生平稳度过青春期,化解心理困惑;连续三年开展心理健康月主题活动,通过曼陀罗绘画、心理剧、影视欣赏、心理团辅等体验式活动,让学生在轻松氛围中认识自我、调节情绪,感受生活的美好与希望。


依托教联体建设的“135+N”家校社协同心理健康教育模式,我校心理健康教育工作取得了显著成效。学生的心理素质、人际交往能力显著提升,逐步成长为“启梦会学、知礼活泼”的航星少年;家长的科学育儿理念不断更新,育人能力大幅提升,家校协同育人氛围愈发浓厚;学校先后获评“河南省教育系统示范家长学校”等荣誉,《全员心育,护航特色》获评郑州市家校社协同育人优秀工作案例,心理健康教育经验在航空港区进行专题交流,成为区域心理健康教育的实践样本。



落实“健康第一”教育理念,心理健康教育是关键一环,更是一场久久为功的实践。未来,学校将继续以“启文化”为魂,以教联体为纽带,持续深化“135+N”家校社协同育人模式,不断完善心理健康教育课程体系、创新心理健康教育活动形式、整合家校社心理健康教育资源,让专业的心理辅导陪伴学生成长,让协同的育人力量滋养学生心灵,真正为每个孩子的身心健康保驾护航,培养更多阳光向上、全面发展的新时代少年,让“健康第一”的理念在护航路小学绽放出更加绚丽的光彩!


(郑州航空港区护航路小学供稿)


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