数字经济浪潮奔涌向前，“金税四期”全面落地，数据资产入表、业财深度融合、智能财税普及成为行业发展新趋势，传统财经人才培养模式面临深刻变革。面对财经岗位从“核算报税”向“数据治理、智能分析、合规风控”转型的新要求新挑战，郑州财税金融职业学院立足区域经济发展需求，以教育教学改革为抓手，历经多年探索实践，系统构建“价值引领・产教联动・岗课融通”数智财经人才培养体系，走出一条特色鲜明、成效显著的高职财经教育创新之路。

聚焦育人短板破难题 深化教学改革促发展

随着数字中国建设深入推进，数据要素市场化配置加快，财税领域技术手段、业务模式发生颠覆性变革。当前，高职财经教育仍存在三大突出短板：一是思政教育重课堂说教、轻实践践行，价值引领与职业素养融合不深；二是产教融合重协议挂牌、轻实质协同，人才供给与产业需求错位；三是课程体系重传统内容、轻数智升级，教学内容与岗位实际脱节。

为破解发展瓶颈，郑州财税金融职业学院依托多项省级教育教学改革项目，组建专业教改团队，坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一，聚焦数智财经人才核心能力培养，系统推进育人理念、培养模式、课程体系、教学方法全方位改革，着力打造适配数字经济发展的高素质技术技能财经人才。

全域协同铸思政格局 创新形式筑信仰根基

郑州财税金融职业学院始终坚守立德树人根本任务，创新打造“寻-悟-行”三阶递进红色会计思政育人模式，推动思政教育从“坐而论道”转向“起而行之”，让价值引领贯穿人才培养全过程。

寻访红色会计足迹，组织师生走进鄂豫皖革命根据地、中原解放区纪念馆等红色阵地，搜集整理革命年代粮草账簿、会计凭证等珍贵史料，挖掘革命家在豫财经工作实践，建成河南特色红色会计资源库，编写《红色会计案例集》，将红色基因嵌入课程标准、融入教学模块。

感悟财经职业道德，依托文化节、主题展演等载体，通过思政话剧、主题演讲、文化创作等形式，引导学生内化“诚信为本、廉洁从业、艰苦奋斗”的职业精神，筑牢“三坚三守”财经职业底线。

践行财经使命担当，打造“青衿志行”实践品牌，组建志愿服务团队深入乡村、社区，开展公益财税咨询、惠农政策宣讲、农村财务帮扶等社会服务，在实践中锤炼“懂业务、有情怀、守底线、敢担当”的财经品格，荣获全国重点团队、省级优秀实践项目。

创新五方协同新机制 深化产教联动育新人

郑州财税金融职业学院坚持开门办学、校企协同，联合郑州市教育局、河南省总会计师协会、郑州数据交易中心、产业园区及学校共建五方协同理事会，创新构建“五方协同、双场双驱”产教联动模式，实现校内实账工场与校外业财现场双向驱动。

求是班实账育人，通过组建“求是书院班”，将企业实账引进来，培养拔尖技能人才。建设校内财务共享中心，引入300余家企业真实账务，实行“1+2”分段培养，学生全程参与实账处理，由企业按月审核验收，实现“上学即上岗、上课即实操”。

订单班驻企实战，通过开设“数据资产”订单班，将课堂搬至业财现场，培养高适应性人才。依托数据资产流通产教融合共同体，整班进驻企业开展跟岗实训，围绕数据资产登记、评估、入表、交易等真实业务实战学习，推行“双导师”共育模式，精准对接数据要素市场紧缺岗位。

教师轮训反哺教学，实施教师企业轮训制度，教师每五年累计企业实践不少于6个月，深度参与数据加工、指数编制等实务工作，发布“河南省数据资产市场化指数”为政府决策提供参考，同时将产业前沿、真实案例反哺课堂，全面提升“双师型”教师教学与实践能力。

绘制岗位能力新图谱 打造岗课融通新体系

郑州财税金融职业学院以岗位需求为核心，联合行业企业专家、职教名师组建课程开发团队，聚焦智能财务核算、数据资产估值、财务大数据分析、税务风险管控等核心岗位群，绘制数智财经岗位能力图谱，明确知识、技能、素养三维标准。

遵循“基础共享、逐级递进、方向拓展”逻辑，重构通识基础、核心能力、拓展提升三大模块化课程体系，将Python、财务大数据、RPA应用、数据治理等数智内容全面融入课程。同步开发课程标准、项目化案例、数字化教学资源，构建“岗位—课程—资源”一体化建设体系，实现课程内容与职业标准、教学过程与工作流程精准对接。

深耕教改产丰硕成果 赋能区域强经济发展

多年来，郑州财税金融职业学院数智财经人才培养改革成效显著，成果丰硕，累计培养数智财经人才4218名。学生在各类高水平技能竞赛中屡创佳绩，荣获世界职业院校技能大赛金银铜奖4项、全国大学生跨境电商创新创业大赛全国一等奖1项、“一带一路”暨金砖国家技能大赛全国二等奖1项，近三年毕业生就业率稳定在94%以上。

专业与教学改革成果突出，会计专业获批国家级骨干专业、省级高水平专业群，建成国家级精品在线开放课程1门、省级精品课程7门，出版多部国家级、省级规划教材，4项成果获河南省高等教育教学成果一等奖。相关经验辐射全国多所院校，受益师生超10万人次。

郑州财税金融职业学院将持续深化教育教学改革，优化“价值引领・产教联动・岗课融通”人才培养体系，全面提升育人质量与社会服务能力，为河南省数字经济发展培养更多“德技双修、数智见长”的高素质技术技能人才，奋力谱写新时代高职财经教育高质量发展新篇章。