在沁阳市永威学校（以下简称“永威学校”），“健康第一”不是一句悬挂在墙上的口号，而是融入办学血脉、贯穿育人全程的行动哲学。近年来，这所从幼儿园到高中十五年一贯制的学校，将体质强健与心灵滋养深度融入“先学后教、当堂训练”的教学改革与精细化管理之中，探索出一条体教融合、心育护航、管理赋能的健康育人特色路径。

体教融合：让运动成为生命的底色

“人人会游泳”，是永威学子毕业时的标配技能。依托校内标准化游泳馆，学校将游泳设为校本必修课，累计培训超6万人次，真正做到从幼儿到高中生“一个都不能少”。这不仅是生存技能的掌握，更是对生命安全的庄严承诺。

在此基础上，学校构建起“专业训练+体能素养”双轨并行的多元项目矩阵。篮球、网球、足球、射箭、武术等10余项运动，学校按“普及—特长—专业—职业”四级梯队培养，让兴趣成为最好的老师。2024年，小学部无人机社团更问鼎“ENJOY AI”全球总决赛，展现了科技与体育融合的无限可能。

从2024年春季起，小学部、初中部每日下午开展2小时“体育+N”综合素养活动，将体育锻炼与艺术审美、劳动实践、科创探究深度融合。学生体质普遍增强，“小胖墩”“小眼镜”得到有效控制，校园里充满了蓬勃朝气。

阳光课间：把童年的欢笑声还给校园

课间10分钟，在小学部是被精心守护的“能量加油站”。下课铃响，伴着欢快的音乐，孩子们奔向操场、走廊，花样跳绳、踢毽子、翻花绳、拍纸片……20余种传统游戏与现代运动交织，让每一个课间都成为欢声笑语的海洋。

初中部则将大课间操打造成仪式感十足的教育现场。全体学子伴着《追梦人》的旋律，动作整齐划一、刚柔并济，这套课间操既是对学生日常锻炼成效的检阅，更是对集体荣誉感和纪律意识的深度培育。阳光下，矫健的身姿与自信的笑脸，构成了校园最动人的风景。

心育护航：为每一颗心灵撑起晴空

在永威学校，身体强健与内心丰盈同等重要。学校将心理健康教育作为“一把手工程”，申芳校长牵头成立心理健康教育研究中心，带头进修学习，考取家庭教育指导师、生涯规划师资格证书，全程亲自参与中心各项工作，各学部配备专兼职心理教育教师，心理健康课正式进入课表。

“心灵树洞”信箱让学生匿名倾诉烦恼，心理教育教师承诺48小时内温情回应。通过日常观察、量表筛查、个案跟踪建立三级预警系统，以沙盘游戏、艺术疗愈等柔性方式，为焦虑、迷茫的心灵提供温暖的港湾。学校每月开展心理专题培训，编制班主任心育实操手册，引导全体教师从“经师”走向“人师”，将激励与引导融入日常教学。

精细管理：在寻常处涵养一生好习惯

永威学校的精细化管理，渗透进校园生活的每一个细节。校园卫生全部由学生分区包干，大到一片草坪、小到一块玻璃，全部落实责任到人；餐厅里自觉排队、践行“光盘行动”、自主整理餐位；寝室里分工协作，内务整理规范高效。这些看似琐碎的日常，实则是对责任、秩序与尊重的最好教育。

学校管理团队实地测算、科学规划从寝室到操场的行进路线与时长，确保校园作息张弛有度、日常运转高效有序。每日晨会，各学部、各岗位管理人员第一时间复盘工作、解决问题，将各类安全隐患消除于萌芽状态。这种精细化的管理文化，孕育了严谨自律的校风，也让校园里处处涌动着文明有礼、团结互助的真情。

协同育人：构建全链条的健康生态圈

充分发挥十五年一贯制优势，学校为学生的健康发展绘制清晰图谱：幼儿园注重保护好奇心和创造力，小学重习惯养成与兴趣激发，初中重方法习得与身心调适，高中重素养提升与人格完善。小学部“六个一”育人体系——一副好口才、一项好技能、一笔好汉字、一手好文章、一身好体魄、一生好习惯，将健康素养的种子深植于童年。

同时，学校成立“家长成长学校”，定期举办主题沙龙与幸福课堂，引导家长树立科学健康观。常态化开设“每周三家长幸福夜校”活动，组织家长参与读书活动，提升家庭教育与亲子互动水平。推出“公益100小时”行动，组织学生走出校园、服务社区，在社会大课堂中培养责任担当，形成健康生活方式。

健康，是教育最坚实的起点。在永威学校，从泳池到操场，从课堂到生活，我们见证的不仅是体魄的强健，更是精神的挺拔。培养脚下有根、眼中有光、肩上有责的少年——这，既是永威学校对“健康第一”教育理念最本真的践行，也是这所扎根中原大地的学校，为新时代基础教育提供的鲜活实践样本。

（沁阳市永威学校 供稿）