乡村振兴，关键在人，核心在产。如何将高校的智力资源转化为推动县域经济发展的新动能，如何让青年学子的论文真正“写在祖国的大地上”。2026年4月下旬，郑州工程技术学院交出了一份亮眼的答卷。该校校地结对帮扶工作队依托传媒学院广告学专业实习周，组织91名师生深入扶沟县，利用AIGC（生成式人工智能）技术，为当地企业“厨伴娘”量身定制了一场五一销售“突围战”。此次行动紧扣五一消费旺季，既破解县域优质产品“酒香也怕巷子深”的销售困境，又打通高校专业教学“纸上得来终觉浅”的实践堵点，走出一条产教融合、校地共赢、助力乡村振兴的新路子。生动诠释了“课堂”与“乡村振兴”的深度融合。

打破“酒香巷深”：AIGC技术为传统调味品插上“数字翅膀”

扶沟县，素有“中原菜都”之美誉。然而，作为当地调味品行业的领军企业，厨伴娘虽拥有优质的产品，却一度面临“酒香也怕巷子深”的品牌传播困境，尤其是在年轻消费群体中缺乏足够的辨识度。

“我们生产的东西好，就是不知道怎么吆喝，特别是不知道怎么跟现在的年轻人对话。”厨伴娘相关负责人坦言。

针对这一痛点，郑州工程技术学院帮扶工作队精准把脉，将“专业实习”搬进了企业一线。师生们没有停留在理论层面，而是直接运用即梦、豆包、Stable Diffusion等前沿AIGC工具，将传统调味品与国潮、漫剧等时尚元素深度融合。短短几天内，师生团队不仅生成了近百条契合Z世代审美的宣传素材，更创新性地打造了虚拟IP形象“厨娘小仙”。

这一举措，不仅让厨伴娘的品牌调性实现了年轻化的华丽转身，更通过精准的用户画像投放策略，为企业在即将到来的五一销售旺季强势开拓了市场新空间。

破解“供需错位”：把课堂搬进企业，把作业写在车间

“这次实践让我深刻体会到技术如何重塑营销生态。”参与项目的广告学专业大三学生陈欣雨感慨道，“从提示词工程到多模态内容生成，我们不再是纸上谈兵，而是真刀真枪地解决企业实际问题。”

长期以来，高校教育面临着“学得好没地方练”的尴尬，而县域企业则苦于“有产品没技术”。此次帮扶行动，巧妙地构建了“项目制教学+企业真实场景”的新模式，成功破解了这一“供需错位”的结构性矛盾。

传媒学院师生分组承担品牌策划、内容生产、数据分析等核心任务。在张军、李明璐、申科及胡云兰等老师的悉心指导下，学生们将课堂所学的理论知识转化为解决实际问题的“生产力”。这种深度的产教融合，不仅让学生在实战中提升了专业技能和创新思维，更为企业带来了数字化转型的“及时雨”。

深化“校地结对”：构建长效机制，共绘振兴蓝图

“高校团队带来的不仅是技术方案，更是数字化思维的深刻转变。”厨伴娘副总宋金峰对此次帮扶给予了高度评价，“这为我们布局线上数字营销矩阵提供了关键支持。”

郑州工程技术学院帮扶工作队队长张军表示，此次行动是深化“工作队+专业”模式的生动实践。郑州工程技术学院将以此为契机，构建长效机制，持续推动AI技术向乡村产业下沉。

展望未来，校地双方将进一步围绕农产品品牌孵化、智慧农业等领域展开深度合作。通过资源共享、优势互补，郑州工程技术学院正致力于打造校地合作的“样板工程”，为扶沟县乃至更广泛地区的乡村振兴注入源源不断的持久动能。