《诗经》“焉得谖草，言树之背”中象征忘忧疗愈的萱草花，承载着中国传统文化中温润的心灵滋养智慧。在全面落实立德树人根本任务、深入践行“健康第一”教育理念的时代背景下，郑州航空港区领航学校深耕心育实践，将萱草花作为新时代校园心理健康教育的文化载体。学校以萱草花“坚韧、忘忧、感恩、向阳”的精神内核为文化底色，创新性融合表达性艺术治疗、积极心理学、叙事疗法等现代心理健康教育理念，构建起一套本土化、阶梯化、沉浸式的“五维心育”实践范式。

一标一愿景，锚定育心航向

心育的美好，始于一眼可见的文化符号，成于一脉相承的育人愿景。为让心育理念可感可知、入脑入心，学校精心设计萱草花心育专属标识：以放射状花瓣象征心灵的多元成长，两片嫩绿叶片舒展环绕寓意陪伴与守护，从浅蓝转向深绿的渐变背景，勾勒出青少年从困惑迷茫到澄澈坚定、从焦虑不安到从容平和的心理成长轨迹。这枚标识深度融入三大专业心育理念，每一抹色彩、每一处线条，都承载着“疗愈、成长、赋能”的育人初心，成为学校心育工作的鲜明印记。

学校将这枚萱草花心育标识全方位融入校园场景，在心理辅导室的墙面、心育手册的封面、活动展板与文创周边的细节打磨，让心育愿景不再是抽象的口号，而是师生抬头可见、触手可及的日常，让关注心灵健康、重视生命成长的种子，在每一位师生心中悄然生根。

一节一心意，搭建暖心平台

心育的温度，藏于双向奔赴的真诚陪伴，见于家校同心的协同发力。学校精心打造“忘忧育心、向阳同行”萱草花心理节，让心理健康教育走出课堂、走进生活，将专业知识转化为生动体验，化作滋养师生、联结家校的桥梁纽带。

心理节坚持以学生为中心，设计了一系列沉浸式的心育体验活动。“童心·无暇”篇章中，孩子们以课桌舞、心理剧为载体，用活泼的身姿、真挚的语言自由表达心声、诉说成长需求；“童真·无惧”篇章里，孩子们勇敢展现内心的力量与渴望，通过深度共情的互动形式，搭建起彼此理解的心灵桥梁；“童年·无忧”篇章中，萱草花主题合唱、心理诗朗诵等活动轮番上演，让萱草的疗愈力量与诗歌的温润之美深度融合，浸润每一颗纯真心灵。

活动期间，家长走进校园与孩子共同参与亲子心理互动，教师化身心灵伙伴，全程陪伴孩子们探索自我、表达自我。双向的奔赴、真诚的陪伴，让心育的温度愈发醇厚，让家校协同育心的合力持续凝聚。

一景一心流，汇聚成长能量

心育的暖流，聚于充满温度的心灵天地，融于真诚真挚的心灵互动。为给师生提供一个释放情绪、滋养心灵的专属空间，学校特别打造萱草花情绪能量补给站，以“春芽向阳、夏花舒朗、秋实丰盈、冬蕊韧华”的四季意象为核心，将二十四节气顺时养心理念与色彩心理美学深度融合，打造出兼具传统文化底蕴与专业疗愈功能的心灵栖息地。

补给站内，“四季润童心，四箱传心意”的设计独具匠心。心语能量箱收纳着师生写下的积极话语、萱草小诗，让正向能量在文字间传递、流淌；心情表达区摆放着萱草花造型便签，孩子们可随心写下自己的心情、心愿与烦恼，实现情绪的无压力表达与释放；成长足迹区定格着心育活动的精彩瞬间，清晰记录着每一位学子心灵成长的点滴历程；科普补给区张贴着趣味心理知识、实用情绪调节方法，为师生的心灵成长注入专业力量。

每一次书写、每一次倾听、每一次互动，都汇聚成温暖的心灵暖流。这方小小的空间，成为领航园里的“心灵充电站”，让健康、包容、向上的心育氛围，滋养着每一颗成长中的心灵，助力师生以更饱满的状态奔赴生活与学习。

一画一心愿，传递向阳力量

心育的美好，绘于一笔一画的真诚表达，见于一丝一毫的情绪流露。学校积极开展萱草花心理海报创作活动，为孩子们搭建起一个表达内心、传递善意的平台，让孩子们以画笔为媒介，将心中的情绪、对美好的向往，化作色彩斑斓的海报，传递积极向上的健康心态。

创作过程中，学校鼓励孩子们结合自身的情绪体验，用色彩、线条、构图描绘心中的萱草：向阳绽放的萱草，是乐观开朗的心情写照；簇拥生长的萱草，是友谊相伴的温暖诠释；坚韧挺立的萱草，是直面困难、奋勇前行的勇气象征。学校将优秀海报作品精心陈列在校园走廊、班级文化墙、心理辅导室，让整个校园成为一座流动的“心灵美术馆”。孩子们驻足欣赏、相互交流，从斑斓的色彩中感受情绪的美好，从生动的画面中汲取向上的力量，让向阳而生的心态在校园里传递、蔓延，让每一颗心灵都能在艺术的滋养中向阳生长。

一剧一心声，倾听童真告白

心育的共鸣，源于感同身受的情景演绎，来自直面自我的真诚表达。学校以萱草花为主题，引导学生创编校园心理剧，让孩子们成为剧本创作者、舞台的主角，在角色扮演与情境演绎中释放内心真实声音，化解成长的烦恼。

心理剧紧扣校园生活、家庭相处、同伴交往等熟悉场景，将学生成长的小烦恼、小困惑化作生动鲜活的剧情，融合叙事疗法理念，让孩子在讲述故事、演绎角色中重塑自我认知。从剧本构思、编写到舞台编排演出，全程由学生自主完成，教师仅提供专业的引导与支持。孩子们在演绎他人故事的同时，也能更清晰地看见自己、悦纳自己，让共情互助成为校园的健康新风尚。

心育之路，步履不停；守护成长，行则将至。未来，郑州航空港区领航学校将持续完善“五维心育”实践体系，助力每一个孩子在萱草的滋养下，实现从“健康第一”向“生命第一”的深度跃迁，成为心中有光、向阳而行、珍爱生命的时代新人。

（郑州航空港区领航学校 供稿）