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郑州市郑东新区中州大道小学:党建领航把方向,健体育人润身心

发布时间:2026年05月20日10:51 来源:教育时报


在健康中国战略推进与体教融合深化的背景下,学校体育是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的关键支撑。郑州市郑东新区中州大道小学以“健康第一”为核心理念,以“身上有汗、体魄更强、品格更优”为育人目标,将党建工作与体育教育深度融合,构建“党建引领+课程夯实、特色引领、活动创新、社团赋能、赛事驱动”的一体化体育育人体系。


党建领航,锚定体育育人方向


青少年身心健康是国家发展与民族复兴的重要基石。学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述,将体育育人纳入党建工作重点任务,融入支部年度工作计划与党员先锋岗创建内容,确立“党建红引领体育蓝”的发展思路。



紧扣“双减”政策与《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求,学校构建“支部统领、党员带头、全员参与、全程育人”工作机制,从课程落实、特色打造、活动创新、赛事赋能四个维度推动党建与体育教育同频共振,将党建引领贯穿体育育人全过程,逐步打造具有校本辨识度的“党建+体育”特色品牌,为体育教育高质量发展筑牢思想根基、把准发展方向。


精耕课堂,夯实育人核心阵地


学校党支部将高质量落实体育课堂教学作为践行“为党育人、为国育才”使命的具体行动,以刚性举措保障体育课程落地见效,围绕“保障课时、优化资源、建强师资”三大抓手,推动体育课堂提质增效,让体育课成为学生增强体质、锤炼品格、收获快乐的重要平台。



一)健全课时保障机制,杜绝课程挤占。严格执行国家课程标准,将体育课纳入学校核心课程体系,实行“课时无挤占、课程无替换、教师无缺位”的“三无”制度,坚决杜绝“阴阳课表”。根据学段特点设置课时:1至2年级每周4节体育课(3节国家课程+1节特色课程),3至6年级每周3节体育课。将体育课落实情况纳入学校年度考核、教师绩效考核核心指标,实行“一票否决制”,从制度层面确保体育课时刚性落实。


(二)优化场地资源调配,保障活动空间。针对学校1800余名学生的办学规模,科学划分足球、田径、跳绳、啦啦操等专属运动区域,推行“年级错峰上课、分区独立活动”模式,有效解决场地使用冲突问题,保障每节体育课的活动空间与教学质量。


(三)强化师资队伍建设,提升专业素养。通过公开招聘、专项培训、校际交流、外聘专家等方式,打造专业素养过硬的体育教师队伍。目前学校拥有8名持证专职体育教师,其中研究生学历1名、本科学历7名,2名教师具备市级优质课教学经验,3名教师持有足球、啦啦操专项执教资质。同时邀请河南体育学院专家、校外专业教练定期进校园指导教学,以“校内培养+校外赋能”模式持续提升体育教师教学能力与专业水平。


校本赋能,构建特色育人体系


学校立足“小场地、大班额”的办学现状,围绕落实学生每日两小时体育锻炼要求,探索形成“123”特色体育育人模式,推动体育育人走深走实,实现“人人爱运动、个个有特长”的育人目标。



(一)一套“吸引式”做法,激活日常体育锻炼活力。聚焦破解场地与班额难题,从空间、时间、评价三个维度发力,筑牢日常体育育人阵地。一是空间再造,打造12处“微运动场”,利用连廊、架空层等校园角落,绘制地面游戏图案、配备安全运动器材,让校园处处成为锻炼场所;二是时间整合,将小课间调整为15分钟、下午大课间延长至40分钟,新增午餐后20分钟活动时段,全方位保障锻炼时长;三是评价激励,将体育锻炼纳入“大道好少年”评优评先重要依据,建立“运动小达人”过程性激励机制,同时深化家校协同,开展假期运动实践活动,形成“校内练、假期练、家庭练”的常态化锻炼机制。该做法不仅推动近三年学生体质健康测试优秀率、良好率实现1.3个百分点双提升,更营造出“时时可锻炼、处处能健身”的校园体育生态,让运动成为校园新风尚。


(二)两条“双轨制”路径,实现普及与特长双向发展。一方面,学校全员普及夯基础,将啦啦操、足球等体育特色项目纳入校本必修课程,实现学生100%参与,确保“班班有队伍、人人会项目”,连续四年举办健体教育活动月,通过班级联赛、年级对抗、趣味运动等形式,为全体学生搭建体育展示平台;另一方面,特长培养促发展,精准对接学生个性化需求,开设啦啦操、足球、街舞等9个体育社团,组建“校内骨干教师+外聘专业教练+高校实习生”三维指导团队,为学生特长发展提供专业支撑,实现“全员参与、个性发展”的体育育人目标。


(三)三个“开放式”平台,提升学生体育综合素养。一是以赛促学提技能,鼓励学生走出校园参与各级各类赛事,学校啦啦操队14年征战全国赛斩获30余项冠军,足球队稳居郑州市“市长杯”八强;二是校际交流促提升,与兄弟学校开展体育教学交流、友谊赛,连续5年承办郑州市 “市长杯”足球联赛,让学生在校内就能接触高水平体育赛事;三是社会展演树形象,近3年组织学生参与各类体育展演30余场,覆盖超5万人次,拓宽学生视野,传递体育精神。



育人成效与未来展望


经过多年实践探索,学校体育育人成效显著,先后获评“全国啦啦操实验校”“全国青少年足球特色学校”“河南省一校一品特色学校”等多项荣誉,校园体育氛围浓厚,学生精神面貌阳光自信,“健康第一”的教育理念深入人心,“身上有汗、体魄更强、品格更优”的育人目标落地生根。



面向未来,学校将继续以党建为引领,推动体育教育高质量发展:一是提高政治站位,将健康理念融入所有教育环节,强化体育育人的顶层设计;二是狠抓举措落实,将体育课程与日常锻炼抓细抓实;三是坚持创新驱动,让阳光大课间、体育社团、体育赛事常办常新,激发体育育人活力;四是厚植教育情怀,以体育为载体,促进每一位学生在运动中强健体魄、健全人格,为学生终身发展奠基,为教育强国、体育强国建设贡献校本力量。


(来源:河南省教育融媒体采编中心通讯员 刘国增 徐静 杨金茹 郭新 郭琳苹)


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