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从“迷茫”到“赋能”!郑州幼儿师范高等专科学校这堂思政课帮助学生树立成才信心

发布时间:2026年06月10日17:10 来源:郑州幼儿师范高等专科学校

6月9日下午,郑州幼儿师范高等专科学校象湖校区笃行楼第五多媒体教室内气氛热烈。学校党委书记王志军以“承古开今 智创未来——从古今成才者看人工智能时代职教大学生的成才之路”为题,为2024级学前教育专业15—17班的学生带来了一堂深刻而富有前瞻性的思政课。


 

课程伊始,王志军立足于人工智能技术飞速发展的时代背景,向同学们抛出了一个现实而紧迫的问题:“在ChatGPT写论文、Midjourney绘图的今天,我们职教生还有出路吗?”面对同学们的迷茫与思考,他给出了坚定的回答:“不但有,而且正当其时!”他指出,纵观人类文明史,志向、思想、方法是真正成才者共同具备的成功密码,这三样东西是AI无法替代的,因为志向关乎价值选择,思想关乎认知框架,方法关乎实践智慧。


讲授中,王志军结合学前教育专业的特点,重点阐述了“立志”的重要性。针对部分同学“就想找个工作挣点钱”的想法,他指出:“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下。”AI时代最擅长替代的就是“没有方向、没有热爱、只有重复”的劳动,同学们不能把职业发展的目标只定位在“糊口”的层面上,要力争上游,将个人价值的实现融入时代发展的洪流。


“没有思想的技术是盲目的,没有技术的思想是空洞的。”王志军强调,真正的成才者不仅是手艺人,更是有思想的人。面对AI偶尔出现的“一本正经地胡说八道”,他特别强调了批判思维的重要性,还为同学们提炼了一套人工智能时代职教大学生成才“五步法”,即人机协作、刻意练习、项目学习、跨界学习和反思迭代。


课程最后,王志军再次寄语学子:AI时代,职教生仍然是时代的建造者,希望同学们走出迷茫与“躺平”,从参加一项活动、反思一个问题、掌握一款AI工具做起,为自己赋能,逐步成长为利国利民的新时代技能人才。


课后,同学们纷纷表示,王书记的授课解答了自己关于未来发展的困惑,增强了成才的信心和决心。大家表示深刻认识到时代赋予的使命,要立志勤学笃行、锤炼本领,努力成长为适配时代发展的优秀职教人才。


责编:高亦文 二审:苏江召 三审:侯军锋

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