6月30日上午，郑东新区金光路第二幼儿园的孩子们走进河南地矿职业学院，在“四光”新生代科普实践团志愿者的全程陪同与讲解下，开启了一场以“穿越光年·探寻地球记忆”为主题的沉浸式地学研学之旅。

这是“四光”新生代科普实践团“引进来校园研学路线”的首场活动。学院充分整合校内优质科普资源，依托地质陈列馆、宝玉石鉴定实训室、校园特色地质景观等场地，将整个校园打造为可看、可触、可学的露天地质博物馆，以趣味化、具象化的体验形式，让深奥的地学知识走出课本、贴近童心。

“石”空探秘站，孩子们有序走进地质陈列馆，近距离观赏各类岩石、化石与矿物标本。面对承载着亿万年岁月变迁的地质藏品，孩子们驻足观察、轻声讨论，直观触摸地球漫长演化的印记，沉浸式感受跨越时空的地球记忆，在心中埋下探索自然科学的种子。

慧眼鉴宝站，孩子们在志愿者的耐心指导下，亲手操作偏光显微镜，探索石头的微观奥秘。当原本朴实无华的普通石头，在显微镜头下绽放出五彩斑斓的光影世界时，现场此起彼伏响起“石头里面有彩虹！”的童真惊叹，孩子们在亲手操作中解锁微观地质的独特魅力。

地史启蒙站，学校三块“镇校之宝”地质标本成为最佳科普教具。窗棂构造岩石清晰展现地壳运动的磅礴力量，波痕标本精准定格亿万年前风吹水流的自然痕迹，硅化木标本保留着树木的年轮肌理。孩子们纷纷伸出小手触摸岩石独特纹路，踊跃提问、积极探索，在沉浸式体验中一步步破译地球演化的神秘密码。

精神启航站，志愿者用通俗易懂、生动有趣的语言，向孩子们解读地质行业“三光荣 四特别”精神，讲述一代代地质工作者跋山涉水、为国探宝、深耕岩土、默默奉献的初心故事，让崇高的地质精神在童真心中生根发芽。

此次研学是团队继“科普进校园”走进幼儿园后的又一次深度联动,从“走出去”送科普到“请进来”沉浸式体验，形成了双向奔赴的科普育人闭环。后续，“四光”新生代科普实践团将持续面向周边社区、中小学、幼儿园开放特色研学路线，持续输出优质科普资源，常态化开展普惠性科普教育活动，助力青少年科学素养提升。