郑州智能科技职业学院立足新郑本地独特的人文资源，深挖黄帝文化蕴含的思政育人内核，积极探索黄帝文化融入思政课的具体路径，构建多层次、立体化黄帝文化思政育人体系，打造学校思政育人品牌，以文脉传承厚植青年学子家国情怀。

一、共建实践育人阵地，搭建校地协同育人平台

2024年11月14日，该校与黄帝故里景区管委会举行校外实践教学基地签约暨揭牌仪式。

双方秉持优势互补、资源共享原则，围绕人才联合培养、特色课程共建、师资双向交流、文化创新项目开发等领域，开展全方位产学研战略合作，合力打造示范性、引领性传统文化实践教学阵地。基地兼具文化传播、实践实训双重功能，既是传承弘扬黄帝文化的重要载体，也是培育高素质应用型人才的实践课堂，为地方文化传承与区域经济发展注入青年力量。

二、细化顶层设计方案，锚定文化融入实施路径

为了做好融入工作，该校专项制定《黄帝文化融入思政课实施方案》，清晰界定黄帝文化融入思政课的育人目标、核心教学内容、多元实施载体，细化工作标准与落地要求，以制度化、规范化举措，保障黄帝文化融入思政课走深走实、落地见效。

三、实地研学感悟文脉，沉浸式厚植文化自信

依托黄帝故里实践教学基地，学校每年常态化组织学生骨干赴景区开展现场实践教学活动，以实景研学推动中华优秀传统文化教育入脑入心。

研学过程中，师生先后走进始祖殿、故里祠、轩辕桥、轩辕庙、拜祖大典主会场等核心点位，跟随讲解员追溯黄帝创世伟业，沉浸式品读华夏文明发展脉络，深度体悟黄帝文化绵延千年的精神底蕴。

实地研学结束后，同学们纷纷表示收获颇丰。大家立志主动挖掘、生动讲述黄帝故事，自觉肩负中华文脉传承使命，持续深耕中华五千年文明宝库，以青年之力推动黄帝文化实现创造性转化、创新性发展，争做中华优秀传统文化忠实守护者与传播者。

四、举办专题报告会，解码黄帝文化时代价值

为深挖黄帝文化精神内核，普及黄帝文化知识，丰富思政课堂内涵，2024 年 6 月 12 日，学校特邀新郑地方历史文化学者刘如江走进多闻厅报告厅，开展题为《黄帝文化及其当代价值》专题报告会，全校280余名师生代表到场聆听。

刘如江围绕 “中、通、古、丰、美” 五大核心关键词展开，结合翔实史料与真实案例，系统梳理新郑得天独厚的区位、交通、历史、物产与人文优势。刘如江指出，黄帝精神是中华民族大一统、大融合的文化源头，是 56 个民族共通的精神归宿，凝聚起海内外全体炎黄子孙的向心力与认同感。此次讲座拓宽了师生传统文化认知视野，引导青年学子建立文化认同、坚定文化自信，激励全体师生以实干担当助力中华民族伟大复兴。

五、举办黄帝文化征文比赛，以文字抒发文脉情怀

自 2024 年起，学校每年举办 “溯源华夏・传承黄帝文化” 主题征文比赛，以文字为媒介激发学生弘扬和传承黄帝文化的主动性。参赛作品题材丰富多元，既有对黄帝文化历史源流的深度思辨，也有研学黄帝故里后的真情实感，字里行间尽显青年学子对华夏根脉的理解与热爱。

颁奖仪式上，获奖学生代表分享创作心路与研学感悟，真挚动人的发言引发全场师生强烈情感共鸣。

六、开展征文分享活动，搭建交流平台

为进一步普及黄帝文化知识、深化育人成效，学校同步举办黄帝文化征文分享会，为青年学子搭建文化表达、思想交流的展示舞台。

学生代表上台分享感悟，同学们饱含深情讲述黄帝故里承载的华夏历史，生动还原远古文明的厚重图景，台下师生静心聆听、频频鼓掌。实践研学与征文创作、现场分享有机融合，让青年学子在亲身感知、提笔书写、登台讲述中深化对黄帝文化的认同与热爱，为中华优秀传统文化传承注入青春活力。

七、参与黄帝拜祖大典，亲身体验黄帝文化

每年农历三月三，新郑黄帝故里拜祖大典如期举办。作为国家级标志性文化盛事，大典承载着炎黄子孙慎终追远的文化根脉，寄托着后人对人文始祖轩辕黄帝的敬仰追思，集中展现华夏儿女传承五千年文明的自觉，凝聚海内外炎黄儿女同心同源的深厚情谊，对铸牢中华民族共同体意识、凝聚海内外中华儿女力量具有深远意义。作为黄帝故里景区深度合作单位，学校每年受邀组织师生代表参与大典现场，亲身感受庄重肃穆的拜祖仪式，深刻领会 “同根同祖同源，和平和睦和谐” 的核心主旨，在沉浸式文化盛典中，亲身体验黄帝文化，接受深刻的爱国主义教育。

未来，学校将持续深化与黄帝故里景区的校地合作，持续创新黄帝文化传承传播形式，加强黄帝文化学术研究，开设黄帝文化课程，充分挖掘黄帝文化中蕴含的思政教育宝贵资源。持续面向青年学子讲好黄帝故事、传承黄帝精神，以根脉文化铸牢中华民族共同体意识，不断凝聚民族向心力，携手共建中华民族共有精神家园，引导青年学子勇担时代使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春智慧与力量。