7月15日，一场特别的研学活动在河南师范大学校园展开。教育学部“童心护航·伴爱成长”康教中心志愿服务团携手新乡市康复教育中心，邀请40余名孤独症、听障、视障特殊儿童及陪同家长走进大学校园，开展“以花传暖，感恩同行”公益研学志愿服务活动。

活动设置生物博物馆科普参观和感恩主题手工制作两大环节。在生物博物馆，讲解员化繁为简，用生动形象的语言为孩子们打开自然科学之窗。孩子们在志愿者陪伴下，依次游览鱼类两栖、鸟类、昆虫等主题展厅，近距离观察各类生物标本。

科普研学结束后，感恩主题手工活动在学校美工教室开展。活动筹备充分贴合特殊儿童需求：为视障孩子选用触感清晰、无细小零件的材料；为听障儿童配备图文教程并配合手语讲解；针对孤独症儿童简化制作步骤。每一位特殊儿童身边，都有志愿者全程贴心陪护。即使是扭扭棒绕、弯、捏等简单手法，对于部分孩子而言也困难重重，需要志愿者一次次手把手引导、反复示范。在耐心辅助下，孩子们用稚嫩的双手完成了花朵、爱心等手工作品。

对许多师范生而言，这是他们第一次面对能力差异如此之大的教育对象。志愿服务团成员张傲在活动后说：“反复示范十几遍、手把手辅助二十多次，才做出一朵花瓣。但正是这种‘笨拙’的重复，让我真正理解了因材施教。”

“这场研学活动，是我们教育学部‘出彩大思政’育人实践的一个微小切片。在这里，‘师道’是志愿者蹲在特殊儿童身边时弯下的腰；‘博雅’是为视障孩子挑选触感材料、为听障儿童绘制图文教程的那份用心。”河南师大教育学部党委副书记翟方说。

来源：河南省教育融媒体采编中心 通讯员 崔新媛