为精准缓解学前家长入学焦虑，引导广大家长树立科学正向的衔接理念，濮阳市油田第二小学坚守立德树人根本任务，落实巡察整改工作要求，充分发挥集团化办学资源优势，主动延伸教育服务触角，创新开展园校联动幼小衔接系列工作，构建幼儿园、小学、家庭三位一体协同育人新格局，扎实推进科学化、精细化幼小衔接工作。

学校遴选教学经验丰富的骨干教师组建专项宣讲团队，常态化走进合作幼儿园面向大班家长开展专题宣讲。宣讲紧扣低学段学生成长规律，围绕身心适应、物品筹备、习惯培育、家庭引导四大维度普及科学衔接方法，纠正家庭教育常见误区。

每场宣讲同步设置一对一交流答疑环节，针对家长普遍关心的作息调整、专注力培养、课堂规则适应、亲子陪伴等现实问题，教师结合一线教学经验细致给出可落地的实操指导，针对性缓解家长入学焦虑，打通家校沟通壁垒，筑牢家园协同共育根基。

学校以常态化园校互动为抓手，持续深化幼小衔接实践研究，固定开展园校互通、资源共享系列活动，打破学段育人隔阂。学校将幼小协同共育纳入常态化育人工作，持续发挥优质教育辐射引领作用，凝聚园、校、家庭三方育人合力，助力幼儿平稳实现学段过渡，不断擦亮卓美教育办学品牌。学校将持续优化幼小衔接工作模式，丰富协同育人活动载体，不断延伸优质教育服务，以精细化、专业化衔接教育护航儿童平稳成长。

（濮阳市油田第二小学 徐玉梅 供稿）