7月23日，第六届全国高校教师教学创新大赛全国赛现场评审在南京圆满落幕。本届大赛覆盖全国32个赛区，共有13.8万名教师参加校赛，4.5万名教师进入省赛，最终699个教师团队入围全国赛现场评审。郑州工程技术学院传媒学院霍慧娜教师团队（成员：丁雪艳、周峰、王腾霄）与全国高校优秀教学团队同台竞技，凭借扎实的教学创新实践，荣获产教融合地方高校组三等奖，实现了学校在国家级教学赛事中奖项零的突破。

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是教育部直属单位“三评一竞赛”中唯一一项高校教师教学竞赛，也是目前国内高校教师教学领域规格最高、参与面最广、含金量最高的国家级赛事。

此次霍慧娜教师团队参赛的《配音艺术》课程是该校产教融合教学改革的典型成果。课程以企业真实项目为载体，将广播剧、微短剧、动漫游戏、有声书等行业标准与岗位技能要求深度融入教学，通过校企双导师驻场授课、项目驱动式教学、录音棚实境实训等方式，实现课堂与岗位的“零距离”对接。该课程建设成果显著，已形成可复制、可推广的产教融合实践范式。

备赛期间，校领导多次主持召开专题研讨会，并邀请校内外专家对创新报告凝练、产教融合亮点挖掘，进行“多对一”针对性打磨；教务处全程统筹、传媒学院跟进落实，细化完善课程体系、答辩材料、实训佐证等各项备赛支撑工作。霍慧娜教师团队紧扣产教融合主题，融合行业前沿动态、岗位实际需求与课堂教学实践，系统梳理了校企协同、理实一体化的教学模式，着力打造特色鲜明的融合课堂。

此次获奖是学校教学改革成效的有力体现。下一步，学校将持续推动竞赛经验转化为常态化课堂教学资源，深入挖掘课堂改革内生动力，引导广大教师深耕教学、锐意创新，以更优质的课堂教学供给赋能学校内涵式高质量发展。