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深化科学教育 打造科教强区

南阳市卧龙区在全国中小学科学教育实验改革交流活动中做典型发言

发布时间:2026年08月21日20:20 来源:河南教师教育

8月21日上午,全国中小学科学教育实验改革交流活动举行,南阳市卧龙区作为首批全国中小学科学教育实验区做典型发言。本次交流活动围绕科学教育“场所场景构建”展开,全国共241个实验区参会,10个实验区参与分享交流。南阳市卧龙区作为河南省唯一参与分享县区,中医药文化研究、艺术与科学融会贯通的卧龙实践受到教育部专家高度盛赞。



近年来,南阳市卧龙区委、区政府坚持将教育放在优先发展的战略地位,全区上下凝心聚力,共绘“卧龙成高峰,教育率先行”的发展同心圆,高标筑基,打造沉浸式科创空间,卧龙科学教育取得突破性进展。



聚焦校内提质,建好科学教育主场景


南阳市卧龙区坚持把校园作为科学教育的主阵地,让学生随时随地可探究、可操作、可创新。南阳市第五完全学校的校园科技馆设有9大主题展厅、170余套互动科普展项,配备VR神舟太空舱、AR交互、全息影像等数字化设备,是全省县区级领先的沉浸式校园科普场馆。南阳市孔明路第一初级中学把280米教学楼走廊建成“行走的科学博物馆”,布设太空追梦、深海探秘等主题展区,走出了一条低成本、高普及、可复制的场景育人新路。



立足本土禀赋,做亮地域特色新场景


南阳市卧龙区因地制宜,深度挖掘本土资源,打造差异化、辨识度高的卧龙科创场景品牌。南阳市第五完全学校的“百草园”占地11.6亩,规模化种植八大宛药等道地中药材,“四季常青、月月有花”,成为学生的乐园、实践园、科普园。南阳市第一完全学校“诸葛气象站”常态化开展气象观测、数据统计、气候分析等实践教学,实现传统文化与现代科技教育双向融合。



打通内外壁垒,构建全域协同大场景


南阳市卧龙区坚持开放办学,打破校园围墙边界,构建“馆校、校企、社校”联动的全域科学教育场景体系。南阳市第一完全学校与南阳理工学院共建产学研合作基地“知行创客中心”,让学生亲手操作3D打印、激光雕刻等;南阳市第五完全学校与河南师范大学合作,建设南阳市首个生物学科创实验室,将“抓高考”与“提素质”结合起来,推动科学教育从素养提升到创新人才培养的进阶发展。



据了解,两年来南阳市卧龙区1800余名学生在省级以上科创赛事中获奖,4项案例获评省级科学教育优秀案例,科教育人成效持续凸显。2026年7月,卧龙区获评全国首批中小学科技教育实验区。“双区”建设驱动,卧龙教育迈入科教强区快车道。



责编:侯心雨 作者:王丙双 武华云 二审:韩玉兵 三审:侯军锋

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