摘要：文旅融合是以文化为内核、以旅游为载体，实现文化和旅游双向赋能的产业发展模式，核心要义为“以文塑旅、以旅彰文”。区别于城市文旅融合，县域文旅融合聚焦本土特色资源，主打轻量化、特色化、普惠化的文旅业态。在文旅深度融合与“书香河南”建设的双重政策驱动下，新型阅读空间作为公共文化服务与文旅产业融合的新兴载体，打破了传统图书馆的空间局限，成为县域文化赋能旅游、旅游反哺文化的重要抓手。河南县域地域文化特色鲜明、文旅资源丰富，是新型阅读空间下沉落地、差异化发展的核心阵地。本文以Y县为例，结合Y县“中国花木之乡”的文旅定位与县域公共文化服务发展需求，从五个维度提出优化发展路径，为河南省同类县域实现阅读文化与文旅产业双向赋能、推动公共文化服务高质量发展提供实践参考与理论借鉴。

关键词：文旅融合；县域发展；新型阅读空间；公共文化服务

一、文合背景下Y县新型阅读空间发展基础与现实态势

（一）Y县发展基础：文旅资源、阅读建设与政策支撑

文旅资源禀赋优越，产业体系多元发展。Y县地处中原腹地，是全国闻名的花木生产基地与生态康养目的地，依托万亩平原林海、温泉资源、彭祖康养文化、非遗民俗文化，构建了“花木、康养、乡村、研学”的多元文旅产业体系。全县拥有中原花木博览园、金雨玫瑰香草温泉、唐韵康养小镇等4A级景区，成功举办中原花木交易博览会、蜡梅梅花文化节等特色节会，年接待游客量稳居许昌市县域前列，为阅读空间引流赋能提供了充足的文旅流量支撑。同时，Y县明确提出打造“花木生态休闲康养核心区”，推进文旅与教育、康养、科技深度融合，为阅读空间业态创新提供了政策导向。

公共阅读服务持续完善，服务效能稳步提升。近年来，Y县深入推进书香建设，落实15分钟阅读圈建设要求，持续完善城乡阅读基础设施，推进各镇智慧书屋项目建设，实现县级图书馆、乡镇文化站、社区书屋、乡村书屋全域覆盖。同时积极响应河南省“豫出彩·一起来读书”全民阅读系列活动，推动公共阅读资源与文旅场景对接，常态化开展全民阅读、文化宣讲、读书分享等惠民活动，2025年全县累计开展群众文化文艺活动205场，惠及群众44.75万人，为新型阅读空间文旅融合发展奠定了群众基础与服务基础。

政策体系日趋完善 融合发展保障充分。Y县委、县政府先后出台《关于推进文化旅游融合发展的意见》《关于进一步激发文化和旅游消费潜力的实施意见》等专项文件，明确提出完善城区15分钟阅读圈、推进智慧书屋建设、鼓励景区植入文化阅读业态、支持图书馆开发文创产品、打造沉浸式文旅阅读场景等重点任务，同时鼓励建设24小时城市书屋，发展文旅消费集聚业态，为新型阅读空间文旅融合发展提供了明确的政策指引与制度保障。

（二）Y县新型阅读空间主要类型与融合实践

结合县域文旅布局与公共服务规划，Y县已初步形成“城区核心、景区延伸、乡村覆盖”的新型阅读空间格局，主要分为三类核心形态，实现了阅读服务与文旅场景的初步融合。

城区综合阅读空间，夯实普惠服务基底。以县级图书馆、城市书房为核心，布局于城区商圈、文体中心、居民集中区，主打普惠性公共阅读服务，配备图书借阅、自习阅览、文化展览、公益课堂等基础功能。此类空间聚焦本地居民日常阅读需求，同时依托城区文旅服务中心功能，展示Y县花木文化、康养文化、非遗文化相关书籍与文创产品，承担城市文化窗口功能，是县域全民阅读的核心载体。

景区嵌入阅读空间 赋能文旅场景提质。依托中原花木博览园、唐韵康养小镇、金雨玫瑰温泉等核心文旅景区，嵌入式打造小型书吧、阅读驿站、研学阅读点，属于典型的文旅融合书店模式。空间藏书以花木种植、园林艺术、康养养生、旅游攻略类书籍为主，适配游客文旅体验需求，同时结合景区研学项目，开展园林文化科普、康养知识宣讲、亲子阅读等特色活动，实现阅读服务与景区观光、研学体验的初步结合。

乡村特色阅读空间，助力乡旅文化赋能。布局于多个乡村旅游特色镇村，依托乡村综合性文化服务中心、民宿集群、乡村文旅街区建设乡村智慧书屋、农家书吧。此类空间立足乡村文旅发展，融合农耕文化、花木民俗文化，服务乡村居民与乡村旅游游客，助力乡村文旅提质升级，是县域阅读服务下沉、赋能乡村振兴的重要载体。

综合来看，依托扎实的文旅资源、公共阅读基础与政策保障，Y县通过布局城区、景区、乡村多类型新型阅读空间，推动公共阅读服务与县域文旅场景初步融合，取得了阶段性发展成效。多场景、全覆盖的空间布局有效完善了城乡15分钟阅读服务体系，补齐了景区、乡村等基层公共文化服务短板，切实推进了县域公共文化服务均等化建设。同时，阅读文化业态的植入打破了当地文旅产业观光、康养的单一发展模式，丰富了县域文旅产品体系、提升了文旅产业文化附加值。此外，文旅场景的流量优势有效盘活了公共阅读资源，打破了传统图书馆的空间局限，推动全民阅读从固定场馆走向大众生活与文旅消费场景，实现了公共文化服务提质与县域文旅升级的双向赋能。

二、文旅融合背景下Y县新型阅读空间发展困境与制约因素

县域新型阅读空间的发展和服务效能受到多方面因素的影响，其区域所处的地理环境的差异必然会有迥然不同的文化特色、空间区位、服务对象、空间业态等，除此之外，本地文旅特色、产业发展模式、资源丰富度和社会参与度、读者体验、运营机制和相关人才储备都逐步成为县域新型阅读空间发展的影响因素，目前Y县新型阅读空间发展主要存在以下问题。

空间特色缺失，文旅融合浅层化。新型阅读空间的营造设计往往是实现包容性社会建设，推动当地发展的重要内容。当前Y县多数新型阅读空间仍沿用标准化建设模式，空间设计、书籍配置、场景打造同质化严重，未能深度结合Y县花木、康养、非遗等核心文旅IP。多数景区、乡村阅读空间仅简单摆放图书、设置阅览区域，属于“物理叠加”而非“化学融合”，缺乏沉浸式、主题化的文旅阅读场景。书籍品类以通用读物为主，花木文化、园林艺术、彭祖康养、Y县文史等本土特色藏书占比极低，无法彰显县域文旅特色，难以形成差异化的文旅阅读体验，空间辨识度与吸引力不足。

业态模式单一，产业联动性不足。Y县新型阅读空间功能仍以传统借阅、自习为主，业态创新严重不足，尚未形成“阅读、文旅、消费、研学”的多元融合业态。一是阅读与文旅体验脱节，缺乏花木读书沙龙、康养读书分享、非遗阅读体验等特色活动；二是文创转化能力薄弱，虽然政策鼓励图书馆开发文创产品，但目前阅读空间几乎无本土文创展示、销售、体验等业态，未能实现文化价值向经济价值转化；三是夜间业态缺失，未落实24小时城市书屋建设要求，无法适配县域夜间文旅消费发展趋势，难以融入县域夜间文旅经济体系。同时，阅读空间与民宿、景区、研学基地、特色街区的联动不足，全域融合格局尚未形成。

运营机制不完善，可持续发展能力弱。县域新型阅读空间普遍存在“重建设、轻运营”的问题。一是运营主体单一，主要依靠政府文旅、文旅部门统筹管理，依赖财政拨款，缺乏市场化运营主体参与，资金来源单一，长期运营压力较大；二是服务时间固化，多数乡村、景区阅读空间仅在工作日开放，与游客周末、节假日出行高峰错配，服务时效性不足；三是管理精细化程度低，缺乏常态化的书籍更新、活动策划、用户维护机制，部分乡村书屋存在书籍陈旧、无人管护、利用率低下等问题；四是考核激励机制缺失，未建立文旅融合、服务效能相关考核体系，运营服务积极性不足。

专业人才匮乏，服务能力有待提升。文旅融合型新型阅读空间需要兼具阅读服务、文旅策划、活动运营、文创设计能力的复合型人才，但Y县目前基层阅读空间工作人员多为兼职人员、志愿者，缺乏系统的专业培训。现有人员普遍擅长基础图书管理，不具备文旅活动策划、沉浸式场景运营、文旅品牌推广能力，无法支撑特色化、多元化的文旅阅读服务开展，制约了空间融合发展质量的提升。同时，县域文旅人才、文创人才储备不足，难以支撑阅读空间业态创新与品牌打造。

品牌传播不足，引流效应不明显。Y县新型阅读空间缺乏统一的文旅阅读品牌，未依托“如花世界、自在Y县”县域文旅品牌打造特色阅读IP。同时宣传推广渠道单一，主要依靠线下公告、政府公众号常规推送，缺乏短视频、网红打卡、文旅线路联动等新媒体传播方式，省外、市外游客对县域文旅阅读空间认知度极低。此外，未融入省级文旅融合阅读路线体系，缺乏全域联动引流机制，文旅流量转化为阅读流量、阅读流量反哺文旅消费的双向赋能效应未能充分发挥。

三、文旅融合背景下Y县新型阅读空间优化发展路径

（一）深耕本土IP，打造特色化文旅阅读空间

立足Y县花木、康养、非遗、文史核心资源，重构差异化新型阅读空间体系，破解同质化难题。打造主题化特色空间，在核心景区打造“花木书香驿站”“康养主题书吧”，在乡村文旅重点村镇打造“农耕民俗书屋”，空间装修、场景布置融入蜡梅、园林、温泉、彭祖养生等本土元素，形成一步一景、一书一韵的沉浸式阅读场景；优化书籍资源配置，设立Y县文史、园林艺术、康养养生、非遗文化、乡村旅游五大特色书库，加大本土作家作品、花木种植技术、中原康养文化等特色藏书采购比例，打造专属Y县的特色阅读资源体系；推动空间场景升级，结合智慧文旅建设要求，植入5G、VR、沉浸式影音等技术，打造数字文旅阅读场景，实现花木文化、康养文化的可视化、沉浸式传播。

（二）创新融合业态，构建多元产业发展体系

打破单一阅读服务模式，推动阅读与文旅、研学、文创、夜间经济深度融合，丰富业态供给。打造“阅读研学”业态，依托景区阅读空间开发园林科普、康养文化、非遗体验类研学课程，对接中小学研学需求，打造县域特色文旅研学阅读基地；培育“阅读文创”业态，联合本地文创企业、非遗传承人，开发花木书签、蜡梅文创、养生读本等“Y县礼物”系列文创产品，在阅读空间设立文创展示体验区，实现文化消费增值；发展“阅读夜间经济”，试点建设24小时城市书房、景区夜间书吧，结合县域夜间文旅活动，开展夜间读书沙龙、光影读书会、文创夜市等活动，融入县域夜间文旅消费集聚区建设；推动全域业态联动，联动民宿集群、文旅街区、生态景区，打造“书香Y县”文旅阅读精品线路，整合阅读体验、景区观光、民宿康养、非遗体验业态，实现全域资源互通共享。

（三）完善运营机制，提升可持续发展能力

构建“政府主导、市场参与、社会协同”的多元运营体系，破解重建设、轻运营难题。一是创新运营模式，引入专业文旅运营机构、社会组织参与新型阅读空间运营管理，政府负责政策扶持、资金保障与监督考核，市场主体负责业态创新、活动策划、品牌运营，激发空间发展活力；二是优化服务机制，结合游客出行规律与居民生活习惯，调整景区、乡村阅读空间开放时间，实行节假日、周末常态化开放，建立书籍季度更新、设备定期维护、服务常态化值守制度；三是拓宽资金渠道，统筹文旅专项经费、公共文化服务资金，设立文旅阅读融合发展专项补贴，同时鼓励企业、乡贤捐赠书籍、赞助阅读活动，形成多元资金保障体系；四是建立考核机制，将文旅融合成效、服务人次、活动开展、群众满意度纳入空间运营考核体系，实行奖惩激励，提升运营精细化水平。

（四）强化人才培育，夯实融合发展人才支撑

聚焦复合型人才需求，构建培育、引进、激励三位一体的人才体系。开展专项培训，定期组织阅读服务人员、文旅从业者开展图书管理、文旅活动策划、新媒体推广、文创设计等专项培训，提升现有人员综合能力；精准引进人才，依托“Y县英才计划”，引进文旅策划、文创研发、新媒体运营专业人才，充实新型阅读空间运营团队；组建志愿队伍，招募本地文化爱好者、高校学生、非遗传承人、花木行业专家，组建特色志愿服务团队，常态化开展特色读书分享、文化宣讲、科普体验等活动；搭建交流平台，组织工作人员赴省内文旅阅读融合示范县域学习经验，提升整体运营服务水平。

（五）塑造特色品牌，拓宽全域传播引流渠道

依托县域文旅品牌，打造“书香Y县·花木阅境”专属阅读IP，实现文化品牌与文旅品牌双向赋能。统一品牌形象，规范全县新型阅读空间标识、场景风格、活动体系，形成标准化、特色化的品牌体系；创新宣传推广，依托抖音、视频号、小红书等新媒体平台，拍摄花木书香场景、特色阅读活动短视频，打造网红阅读打卡地，提升线上影响力；融入全域宣传体系，将文旅阅读空间纳入Y县文旅导览手册、智慧文旅平台、旅游宣传线路，借助中原花木交易博览会、蜡梅梅花文化节等重大节会开展品牌推广；对接省级资源，融入河南省文旅融合阅读路线体系，参与全省全民阅读文旅活动，借力省级平台扩大品牌影响力，实现文旅流量与阅读流量双向转化。

四、结论与展望

综上所述，文旅融合为县域新型阅读空间突破发展瓶颈、实现提质升级提供了全新路径，而新型阅读空间的创新发展也为县域文旅产业注入了文化内核，是县域公共文化服务与文旅产业高质量协同发展的重要抓手。在文旅融合背景下，城市新型阅读空间发展迅速，逐渐成为阅读推广服务的新阵地。县域阅读空间相对来说是一个具有重要意义的场所，应当得到充分利用，以促进全民阅读、推进文化建设。Y县拥有得天独厚的花木生态文旅资源与完善的公共阅读服务基础，具备文旅阅读深度融合的先天优势，但目前仍存在不足，制约了融合发展质量。本文结合Y县县域特色与发展实际，提出通过深耕本土文旅IP、创新多元融合业态、完善长效运营机制、强化人才队伍建设、塑造特色阅读品牌五大路径，推动Y县新型阅读空间从“基础服务型”向“文旅融合型、特色品牌型、可持续发展型”转型升级，实现公共文化服务普惠共享与文旅产业提质增效的双向赋能。未来，随着文旅融合持续深化与全民阅读工程不断推进，Y县可进一步深化数字文旅阅读融合，打造智慧化、沉浸式、全域化的书香文旅新业态，持续擦亮“书香Y县”文旅品牌，为河南省县域文旅与新型阅读空间协同发展提供鲜活的Y县样板。【本文系河南省社科联2026年度调研课题“文旅融合背景下河南县域新型阅读空间发展研究”（项目编号：SKL-2026-2253）阶段性研究成果。】

参考文献

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