陈肖纯在致辞中强调，优秀的国际化大学首先必须内在优秀。只有把学科建设、科研创新、教育教学和人才培养的根基筑牢，国际化才能真正成为学生能力成长与学校实力提升的路径。面向未来，西亚斯的国际化要重点做好三方面工作：一是持续提升教学质量，围绕人才培养核心任务，着力提高课堂质量、优化课程体系、深化实践育人、厚植学术氛围，以申硕为目标夯实学科与科研支撑，以“双优”建设为方向提升治理效能与培养特色，以审核评估为抓手推动持续规范、持续改进、持续提升；二是将国际化能力融入培养体系，把国际沟通、跨文化协作、规则意识与国际视野转化为学生的能力结构，使其具备在国际场景中解决问题、完成任务的综合素养；三是坚持开放合作，以师生互访与联合培养为动能，以文化自信为表达，在国际交流中讲好中国故事，让世界通过西亚斯这扇窗口看见真实、立体、发展中的中国。他表示，正值学校“十五五”规划谋篇布局的关键时期，全校要把做强教育、做优质量、做实特色作为根本，扎实推进申硕、争创“双优”、完成审核评估等重点工作，以结果证明实力，以质量支撑国际化。

吉尔·阿伦斯多夫代表富特海斯州立大学向庆典表示祝贺。她指出，人工智能可以回答问题、翻译语言、辅助思考，但国际教育能够给予青年工具无法替代的三重收获：一是人际联结与全球网络，使同学成为终身挚友、教师成为人生导师；二是改变人生的力量，使学生看待自我、他人与世界的方式发生深刻转变；三是亲历真实世界的机会，使学生在亲身体察中获得对他国历史与生活的真切理解。她表示，当今世界面临诸多共同挑战，需要各国青年携手应对，国际教育能够帮助青年培养跨越差异倾听、合作共事的能力。她勉励同学们把握学校提供的国际机会，通过海外学习、国际项目、语言实践等途径走向世界。

外籍教师代表杰西・艾伦・甘伯特结合来华任教经历发言。他谈到，跨文化交往中更应看见人类共通的理想追求：渴望归属感、期盼家人平安、期许付出得到认可、向往更美好的未来，文化为这些共同愿景赋予独特底色。各类传统并非隔阂的壁垒，而是双向理解的窗口。他呼吁广大师生怀揣好奇心相向而行，共建一个尊重差异、多元共生的世界。

哈萨克斯坦籍留学生花木兰代表分享了自己学习中文、参与汉语角以及在国际文化节上推介哈萨克斯坦文化的经历。她表示，国际文化节不仅是展示的舞台，更是连接尊重与友谊的桥梁；文化的多样性不是距离，而是让世界更加美好的纽带。

庆典后举行文艺演出。演出在舞蹈《蓝天下·花海间》中拉开帷幕，原创音乐剧《妈祖》片段、舞蹈《榫卯》、留学生舞蹈《万象和舞》、舞蹈《一曲胡笳披汉裳》、拉丁舞《炙焰派对》、舞蹈《踏梦而歌》、歌舞《秋词》等节目依次上演，最终在《和美与共》中落下帷幕。整场演出由音乐戏剧学院、国际教育学院、西亚斯中专艺术部师生共同呈现，融汇中华优秀传统文化与世界多元艺术元素，并在创作中引入AI作曲、AI视频等数字化技术，以九组节目勾勒出文明交融、和合共生的艺术图景。

国际文化节作为郑州西亚斯学院一年一度的传统活动，已连续举办二十八届。文化节包含有中国日、亚洲日、拉美非洲日、欧洲日、北美澳洲日、国际日等六大主题日，每个主题日都安排特色文化展示和趣味活动体验，是学校推进国际化办学、深化中外人文交流的重要平台，也是学校培养具有全球视野和跨文化交际能力创新人才的重要载体。

文化节期间，郑州西亚斯学院还同步开展了国际青年营、2026西亚斯国际教育展、学术讲座、经典电影周、高桌晚宴、“西柚杯”排球交流赛等多项活动，汇聚了来自15个国家和地区的青年学子，有效拓展海外合作院校师生互访与联合培养的广度和深度，也为全校师生奉上一场跨越国界的青春文化盛宴。