根据主题教育工作部署,8月17日上午,河南开放大学召开主题教育调研成果交流会。省委主题教育第22巡回指导组组长韩斌、副组长钱忠宝、指导组成员陈胜、赵众喜出席会议。全体在郑校领导班子成员参加会议。会议由学校党委书记赵继红主持。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、大力弘扬崇高职业精神、伟大抗疫精神、中国医疗队精神,在中国援外医疗队派遣60周年和在第六个“中国医师节”到来之际,由中宣部、国家卫生健康委共同发布2023年“最美医生”名单,全国共9名医生和中国援外医疗队光荣入选,其中河南中医药大学一附院丁樱教授位列其中。
8月17日,由教育部主办的2023年全国职业院校技能大赛(高职组)“工业网络智能控制与维护”赛项在包头落下帷幕,郑州铁路职
8月上旬,在学校党委的大力支持下,在学生工作部和基础教学部的指导下,河南建筑职业技术学院红色党史实践宣讲团行走在中原大地,开展“行走中原·文化传承”线下主题宣讲活动,开启寻找最美古建之旅。宣讲团成员以宣讲建筑历史文化为主线,先后走进郑州商代遗址公园、登封“天地之中”历史建筑群、安阳中国文字博物馆及岳飞庙等地,先后开展实践宣讲共五场。
8月12日-13日,由百度(中国)有限公司、山东大学、东营职业学院牵头,联合相关企业、行业协会、有关院校、科研院所等组成的全国人工智能行业产教融合共同体(职教集团)成立大会在山东东营召开。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强、教育部职业教育与成人教育司院校发展处主任王宁、山东省教育厅副厅长张志刚、百度(中国)有限公司总监戴海竹、高校毕业生就业协会副会长许世杰等300余人出席会议。共同体(职教集团)首批成员单位有142家,覆盖25个省、市、自治区,郑州铁路职业技术学院被推举为全国人工智能行业产教融合共
日前,中共河南省委、河南省人民政府印发了《关于命名新一届河南省文明城市文明村镇文明单位文明家庭的决定》,郑州工程技术学院成功获得“河南省文明校园标兵”荣誉称号。这是我校继2013年荣获“省级文明单位”称号、2020年荣获“省级文明校园”称号之后,文明创建工作取得的又一重大标志性成果。
8月9日-13日,郑州旅游职业学院在金华职业技术学院举办了为期一周的素质能力提升培训班。全体中层干部参加了培训。培训采取现场授课、实地学习、交流讨论等形式,进行了《汲取党的二十大精神力量,以高水平党建领航高质量发展》、《专业融合:智能时代职业院校创新型技术技能人才培养》、《立足“三教”改革,打造高水平教师教学创新团队》、《“双高”背景下的高职院校治理》、《以项目为引领,推进学校高质量发展》等专题授课,实地学习了“浦江经验”,开展了党口、行政、教学分线对口校园参观,最后进行了结业仪式暨成果交流会。
近日,河南省教育厅公布2023 年河南省高等职业教育教学能力大赛获奖名单,平顶山职业技术学院荣获一等奖1项,三等奖3项,参赛的4个教师团队全部获奖。
为深入学习贯彻习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要指示精神,学习贯彻宣传党的二十大精神,郑州幼儿师范高等专科学校外国语言学院“青马工程”八名学员于8月7日至11赴新乡市平原城乡一体化示范区开展了为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。本次社会实践活动的主题是“热爱黄河 ,闪亮青春”,由外国语言学院党总支副书记吴宏宇、团委书记高翔带队。青年学生积极响应号召深入基层、深入群众,开展了游学、探访、宣传、志愿服务以及社会调查等形式多样的实践活动,用责任感和行动力诠释青春正能量,用热情与汗水在基层一线谱
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,引导学校师生深刻把握新时代伟大成就,激励广大教师苦练传道授业解惑的本领,保持锐意进取的精神,根据省教育厅有关工作安排,8月2日,商丘职业技术学院党委委员、工会主席兼党委宣传部部长李春带领学校“牢记嘱托践使命、行走中原看巨变”暑期大思政实践活动大别山分队,深入大别山革命老区,进行革命传统教育、爱国主义教育,传承红色基因。思政教学部党总支书记邱自立、基础部党总支书记孙文革,团委书记马卓昊,以及思政部、基础部、交通学院、机电工程学院、计算机工程
“谢谢你们大热天送来的西瓜,让我们感受到来自社会的关爱和温暖。”8月15日,又是一个艳阳天,郑州气温依旧居高不下,在紫荆山路56号华林新时代广场前,郑州师范学院学雷锋志愿服务大队组织师生志愿者现场“助阵”由郑州广武农产品批发市场、郑州市小水滴志愿互助中心、郑州教育电视台、郑州市管城区萤火虫社会工作服务中心主办的“爱心西瓜助残忙”主题志愿服务活动,协助卸瓜7000余斤,为残疾人送去沁人心脾的“清凉”。
为进一步学习延安经典历史故事,帮助青年学子深刻感悟红色精神,7月14日,商丘师范学院音伴·成长实践团先后赴往杨家岭革命旧址、中共中央西北局旧址、鲁迅艺术文学院旧址、陕甘宁边区政府旧址、中共中央党校旧址、中国人民抗日军政大学纪念馆进行讲座交流访谈。