9月2日，省教育厅举行“把灾难当教材 与祖国共成长”全省教育系统救灾抗疫先进事迹宣讲会，对在防汛救灾和疫情防控中表现突出的先进群体及个人进行通报表扬，并深入学习宣传全省教育战线在“战两情”中涌现出的先进典型事迹。省教育厅党组书记、厅长郑邦山，副厅长毛杰、张传广，总督学李金川，省委高校工委专职委员何秀敏，二级巡视员吕冰，省招办主任刘刚出席会议。会议由省教育厅副厅长、一级巡视员刁玉华主持。厅机关各处室、直属单位（学校）主要负责同志参加会议。

河南省教育厅党组书记、厅长郑邦山出席会议并讲话

会议由河南省教育厅副厅长、一级巡视员刁玉华主持

河南省教育厅副厅长毛杰出席会议并宣读《关于对在防汛救灾和疫情防控中表现突出的先进群体、先进个人（第一批）予以通报表扬的决定》

河南省教育厅副厅长张传广出席会议

河南省教育厅总督学李金川出席会议

河南省委高校工委专职委员何秀敏出席会议

河南省教育厅二级巡视员吕冰出席会议

河南省招办主任刘刚出席会议

　　会上，毛杰宣读了《关于对在防汛救灾和疫情防控中表现突出的先进群体、先进个人（第一批）予以通报表扬的决定》，对本次救灾抗疫中表现突出的郑州大学第一附属医院河南省新冠肺炎救治点航空港院区医护人员等7个先进群体、许昌学院2021届毕业生赵旭等5名先进个人予以通报表扬。本次通报表扬的先进群体和个人，他们来自基层一线，有不畏酷暑、夜以继日开展居民核酸检测采样工作的医疗工作队，有不顾个人安危、奋勇救人的普通师生，有主动作为、乐于奉献的青年学子，有不辞辛苦、热心周到提供帮助的志愿服务队，他们在暴雨中前进、在疫情中逆行，为全省防汛救灾、抗击疫情大局作出了积极贡献。

　　防汛救灾和疫情防控中表现突出的先进群体、先进个人名单（第一批）

　　一、防汛救灾和疫情防控中表现突出的先进群体

　　郑州大学第一附属医院河南省新冠肺炎救治点航空港院区医护人员

　　新乡医学院公共卫生学院疫情防控应急工作队

　　河南省第二实验中学阳光志愿服务队

　　河南省实验小学学雷锋志愿服务队

　　河南省实验幼儿园“小太阳”志愿服务队

　　郑州市郑东新区永平路小学“和美之声”管乐团

　　河南省纪委监委驻省教育厅纪检监察组党支部

　　二、防汛救灾和疫情防控中表现突出的先进个人

　　许昌学院2021届毕业生 赵旭

　　上海财经大学河南籍学生 李睿

　　郑州市第七中学校长 王保军

　　河南省第二实验中学教师 王夏

　　河南省实验幼儿园教师 赵丹丹

　　会上，许昌学院学生赵旭、郑州市永平路小学管乐团领队教师翟灿灿、驻省教育厅纪检监察组一级主任科员杨志诚、新乡医学院公共卫生学院教师李海斌、省教育厅财务处处长王鹏、省第二实验中学教师王夏、省实验小学校长王献甫依次进行了宣讲。他们从不同角度、不同视角，讲述了河南“涝疫接核”期间的难忘故事、感人瞬间，以及身边的先进人物、事迹，感人至深、催人奋进。

　　郑邦山在讲话中指出，2021年的这个盛夏，让每个河南人经历了汛情和疫情的“双重考验”“双重洗礼”，可以说是惊心动魄、荡气回肠。今天，我们全厅集中在一起，组织“把灾难当教材 与祖国共成长”先进事迹宣讲会，共同回忆并总结这“两场硬仗”中的难忘瞬间、感人故事，目的是进一步学习先进典型事迹，讲好河南教育故事，用好鲜活生动教材，推动“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动深入开展。几名同志的精彩发言，让所有人的记忆再一次拉回到那一个月的跨度当中。他们讲自己的事、身边的事，朴实无华、声情并茂，其中每个教育铁军的形象都活灵活现，处处体现着践行“两个维护”的力度，彰显铁军担当的高度，充满教育情怀的温度。

　　郑邦山强调，回望走过的路，从疫情防控和防汛救灾点滴过往中共同见证铁军担当；认清脚下的路，从教育系统“两场硬仗”的实践中总结立德树人宝贵经验；坚定前行的路，强化“三力”确保厅机关在擦亮“两个品牌”中走在前做表率。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，站在全面建设现代化河南新征程的历史新起点上，教育的责任重大、使命光荣！我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从党史中汲取奋进力量，锚定为党育人使命，砥砺立德树人初心，推动“十四五”教育改革发展迈好第一步、展现新气象，以铁军担当加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育，奋力谱写河南教育立德树人的崭新篇章，为中原更加出彩作出新的更大贡献。

　　看看他们的先进事迹，一起来认识他们！

在灾难中收获历练与成长

许昌学院学生 赵旭

　　8月22日，省教育厅厅长郑邦山在新闻发布会上的发言，给我们上了一堂有温度、有深度、直抵心灵、启迪心灵的“思政课”，我激动不已、备受鼓舞，深深明白，在困难中方能磨砺成长，在危机中更能擦亮本色，切身体会到了“志不求易者成，事不避难者进”的道理。

　　2020年疫情期间，我就积极响应号召主动向共青团中牟县委报到，努力做好疫情防控志愿服务的“组织者、坚守者、逆行者”，并在学校团委的支持和帮助下组建了许昌学院中牟籍返乡大学生疫情防控志愿服务队，在防控一线坚守了43天，直至疫情得到基本控制。

　　今年，汛情、疫情接踵而来，我作为一名疫情防控志愿服务的“老兵”，再次毫不犹豫地冲锋在前，在共青团中牟县委的支持和帮助下成立了中牟县大学生星火联盟，目前有近850名大学生加入，共派出近2000人次的大学生志愿者参与到疫情防控志愿服务工作中。

　　在近一个月的疫情防控志愿服务工作中，有很多感动时刻让我泪目。最让我难忘的是医护人员的辛劳，在核酸检测过程中，他们从穿上防护服到采样结束滴水未进，脱下防护服时早已汗流浃背，让人既心疼又敬佩。

　　还记得第二轮核酸检测结束时已是凌晨1点，我在回家的路上遇到了几位在路边待命的医护人员，聊天中得知他们已经在采样点工作了近10个小时。

　　与医护人员的工作相比，我们大学生志愿者所做的工作是微不足道的，但是我们努力用自己并不宽厚的肩膀扛起属于青年的时代责任。星火联盟里大部分都是00后在校大学生，当他们穿上红马甲、拿起测温枪、拉起警戒线的时候，脸上多了一份坚毅，心里更多了一份责任。

　　在本次灾难大考中，我看到了文弱女生的坚强，看到了七尺男儿的柔情，看到了汗水浸透衣衫的医护人员的伟大和不凡，看到了无数中原儿女拼尽全力守护家乡、无数青年学子在灾难中拼搏向前，散发属于他们的微光。

　　在本次灾难大考中，我看到国家、人民的力量，看到“集中力量办大事”制度的优势，更看到了党和政府“人民至上”理念的体现。我为成长在这样一个伟大的时代和国度而感到无比骄傲。

　　在本次灾难大考中，如此之多的青年学子能够在家乡危难之际勇于担当，冲锋在前，正是“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动的生动体现；无数青年学子在本次灾难大考中能够身体力行，坚守一线，正是全省教育系统深入开展思政教育的成果。

　　习近平总书记强调，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，为实现第二个一百年奋斗目标挥洒热血青春，为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。这正是我们青年庄重的承诺：请党放心，强国有我！

用音乐温暖群众，让大爱常驻学生心灵

郑州市郑东新区永平路小学管乐团领队教师 翟灿灿

　　7月20日，郑州遭遇特大暴雨。

　　就在这一天，我和学生们带着上海演出获奖后的轻松和喜悦坐上了回郑的高铁。刚上车的时候只知道郑州下雨了，但不知道有多大。

　　下午4点，我翻看朋友圈，已然被郑州的暴雨刷屏。道路积水、公交停运、居民被困，我心想：坏了，能顺利抵达郑州吗？带着紧张、忐忑的心情，我们一路向前。还好，顺利抵达郑州东站。

　　接下来，我们一行80人怎么安全回学校，怎么把孩子安全交到家长手中？担心的事情还是发生了：高铁站周围，洪水围困，大车停运，所有车辆都进不来。校长打来电话说：你们就在东站原地等待，一切以师生生命安全为重。

　　此时，我才注意到候车大厅滞留了大批旅客，人头攒动，焦躁、恐慌、不安的情绪逐渐蔓延。我和孩子能做些什么呢？这时，我们老师不约而同地想到：拿起手中的乐器，来个现场演奏，给所有人加油打气。

　　说干就干！“孩子们，拿起乐器，准备演奏！”孩子们用笑容和行动给了我最有力的回应。乐曲当即确定，就演奏《我和我的祖国》。

　　当音乐响起的一刹那，我的眼泪夺眶而出。我知道，这一刻对于孩子们来说意味着什么——这将是他们一辈子刻骨铭心的记忆！

　　我听到了身边的一位老者说：“看啊，这就是国家的希望！少年强则国强，这才是我中华少年该有的模样！”我看见一对情侣，男士背着女士，拿着手机边拍边说：“这群孩子太牛了！这是我听过最棒的版本！”还有一个孩子，坐在父亲的肩膀上，眼神中尽是崇拜，这个瞬间也刻在了他的心上。

　　回望四周，人群中已经没有了先前的躁动。人们听着、唱着……曲终，人群久久不肯散去，有位阿姨大声吆喝：“再来一曲！”其他人纷纷响应。但我们考虑到现场情况特殊，就组织学生有序退场，原地休息。

　　这一夜，孩子们席地而睡，没有人害怕，也没有人想家，他们表现出的超乎寻常的淡定带给了我莫大的惊喜。我想这就是音乐的力量，这就是教育的力量！第二天天还没亮，我们乘坐郑东新区管理委员会协调接送滞留旅客的大巴车，安全回到了学校。早上8点，所有的孩子被家长接走，老师离校。至此，我心落定，上海之行圆满完成！

　　让我意想不到的是，这件事带来的影响：高铁站的现场演奏被全国各大新闻媒体转发报道。当一个个赞誉扑面而来时，我们反而更加冷静。我们一直秉承“立于和、行于美”的核心理念，立志办一所有温度的学校。因为我们相信，受过温情对待的孩子，当他成为一个具有公共决策能力的人时，他一定会以人为本，一定会有公共服务意识，一座城市、一个国家就会有温暖的改变。

　　身处“双减”政策落地实施的当下，作为新时代的教育人，我们会牢记，把立德树人作为根本任务，用大爱育人心，与中原同崛起；把灾难当教材，与祖国共成长！

饱含家国情怀，汇聚人间大爱

河南省纪委监委驻省教育厅纪检监察组一级主任科员 杨志诚

　　关键词：掌声

　　7月20日下午，我们正在省招生办公室9楼开会，没想到晚上被困其中，同时被困的还有几十名过路群众。

　　一口热乎饭、一个休息的地方成了被困人员最为要紧的事，省招办副主任岳文娟带领综合处的同志，克服重重困难，在食堂里准备了热乎的饭菜，安排了所有人临时休息过夜的地方。

　　在吃饭时，有一名群众站了起来，大声说道：“让我们给省招办的同志鼓个掌吧！”全场瞬间响起了最热烈的掌声。

　　那个场面的感动让我久久无法忘怀。

　　关键词：在路上、鼓励

　　7月21日中午，我在回家的路上看到交通几乎瘫痪，被困了一夜的群众焦急地等待回家，大街上随处可见行走的人和焦急等车的人，他们急需交通工具。我和执纪组的几位同志商量了一下，3辆车、两个人一组，为群众开展爱心免费接送服务，以安全为原则沿着能通车的路线走。

　　一天半时间，我们先后跑了30余趟，接送滞留群众40余人。有位来自石家庄的50多岁的老大姐下车后，说：“我也没办法表达感谢，您帮了我大忙了，我给您鞠个躬吧！”说完，她就深深地鞠了一躬。还有一个浑身淋透的群众，不善言辞，下车时非要把唯一的一瓶矿泉水塞给我们。

　　我心里受到了很大的震动，这些对我们来讲只是一件小事，可人民群众却给了我们最高的礼遇。有时候雪中送炭远比锦上添花更容易让人感动。

　　关键词：走访、感动

　　在交通逐步恢复后，我就重点关注水电恢复、救援、志愿者活动的情况。志愿者群里不断发布的信息，让我感受到这座城市里所有人都在紧张地投入战斗。

　　我走访了几个特殊的群体，想着能为他们做些什么。我见到了一个抢修供水系统的师傅、一个负责临时给小区供电的外省师傅，想给他们买些水果表达感谢，可他们说，周围群众早已送去了太多的食物。我更应该做些什么！当看到河南中医药大学需瓶装饮用水时，我就想办法购买了40件瓶装水，送了过去。事不大但内心很欣慰。

　　关键词：时间、抢跑

　　我参加的还有管城回族区红十字会、民政局发起的帮忙装卸救援物资的志愿者活动。那段时间，每天都有大批救援物资送来，刚开始很缺人手，很快人就报满了。搬运物资必须抢跑，去得晚活就干完了。

　　每天结束，虽然睡一觉后腰酸背疼，但第二天还是很想去，人人热情高涨、热火朝天的劳动场面总在我脑海中盘旋。我坚信每个人内心最柔软的地方永远是善良和正义，最不能割舍的永远是家国情怀。正是家国情怀汇成了人间大爱，这种大爱可以让我们不畏任何苦难，对未来充满信心、希望。

　　感谢伟大的党、伟大的祖国、伟大的人民、伟大的时代，感谢这人间大爱。

把灾难当教材，历战疫促成长

新乡医学院公共卫生学院教师 李海滨

　　我是新乡医学院公共卫生学院疫情防控应急工作队成员之一，也是本次新乡医学院公共卫生学院研究生疫情防控援助工作队的带队老师。

　　“7·20”特大洪灾和新一轮疫情以来，作为灾情核心区之一新乡市的驻地高校，新乡医学院校党委在全力做好灾情自救的同时，第一时间响应新乡市委、市政府号令与邀请，千余名学生让出宿舍，数百名志愿者昼夜工作，妥善安置近2000名受灾群众；入村帮扶受灾群众重建家园，“天使白”“志愿红”交相辉映；附属医院抽调300多名医护人员、派出20多支紧急救援医疗服务队，驰援郑州、商丘；组建由公共卫生学院院长吴卫东教授任组长、16名公共卫生专家参加的疫情防控应急工作队，分成14个工作组，分赴新乡市6区8县，开展基层流行病学调查及疫情防控技术指导工作……

　　在此次特大洪灾中，卫辉市区及多个乡镇一度陷入一片汪洋。8月初，随着洪水逐渐被抽排，灾后防疫工作凸显。“疫情就是命令，职守必尽担当！”“教师派出去了，那就派学生上！”接到紧急通知后，我们学校30余名公共卫生硕士研究生响应号召纷纷递交请战书。我作为带队老师带领遴选出的16位公共卫生硕士研究生前往卫辉市疾病预防控制中心，分编为信息组、检验组、流调组、材料汇总组等四个小组，分别协助疾控中心的信息科、检验科、流调科和办公室开展工作。

　　在这段时间里，这些年轻的白衣战士在疫情防控一线与疾控人员一起战斗。生物采样、特殊人群面对面流调、新冠肺炎病人溯源、材料整理上报，身穿“感觉一点儿也不透气儿的防护服”上岗，即使“刚穿身上就开始冒汗，脱下时衣服里像灌了水一样往下流”也继续坚持；依规处理医疗废弃物，决不让防线在自己手里失守；沟通、调查疫情防控有关信息……面对疫情风险，闻令而动，义无反顾！

　　9个不平凡的昼夜，数据见证了大家的青春激情与责任担当：信息组向卫辉市卫健委报送9批次报表、向卫辉市疫情防控指挥部报送10批次80余张报表，协助卫辉市疾控中心排查出329名密接人员、188名次密接人员；检验组深入隔离点核酸采样1040人次，录入“核酸检测结果”2772份；流调组电话访问密接者57人，进入隔离点或前往居住地现场进行流行病学调查被隔离者28人……同学们的辛勤付出，得到了各级领导的高度赞扬。

　　青山一道同云雨，明月何曾是两乡。学校师生在疫魔面前经受住了考验，不仅发扬了百年新医“明德博学、至爱致用”的校训，更弘扬了新时代青年的家国情怀与责任担当！

升华教育铁军的凝聚力、战斗力

河南省教育厅财务处处长 王鹏

　　在汛情到来之前，按照省教育厅党组部署，从4月份开始，我们连发两个防汛通知，开了一次布置培训会，组织了一次全省校舍安全大排查、大整治，提前消除校舍隐患。

　　7月13日，我们向全省印发了《关于全力以赴做好学校防汛抗洪抢险救灾工作的通知》，要求各地各校立即进入备战状态，到岗到位，24小时值班；灵活调整教学计划和上学时间，必要时果断停课等；积极将学校建设成应急避难场所，应急时向社会开放等。《通知》为全省教育系统做好防汛各项工作的应对提供了直接遵循，最大限度避免了校园人员伤亡和财产损失。

　　非常时期见行动，急事难事看担当。这场大考，考验着党员干部的责任担当、为民情怀、工作作风，检验着我们的应急管理能力。暴雨来袭，财务处党支部接下防汛救灾的军令状，迅速利用信息化手段建起全系统灾情统计系统。

　　我们到灾情最严重的地方摸排灾情和需求：受灾情况怎么样？校舍怎么样？学校防汛存在哪些短板？重建规划怎么做？经费支持怎样更科学？我们摸实情、问需求、听建议，做到心中有数。

　　我们第一时间向国家上报灾情，争取多方支持。截至目前，筹措教育救灾资金超1.5亿元，实现了20个重灾县全覆盖。

　　迅速指导弥补学校应急短板：救灾中，暴露出高校没有防汛队伍和专业装备的短板，怎么办？我们协调宝马集团捐赠1000万元，用于19所高校装备发电机、抽水泵机等防汛装备，力争打造出河南高校自己的蓝天救援队。

　　无缝部署中小学校舍灾后重建：边防汛、边排查、边规划、边部署，协调省住房和城乡建设厅提供技术支持，形成合力，排查受灾校舍560万平方米，鉴定140万平方米，让校舍再次成为最安全、家长最放心的建筑。

　　是什么给了我们不讲条件、暴雨逆行、召之即战、战之能胜的勇气和底气？我觉得，这是一名共产党员的本能。

　　党史学习教育给了每一位党员“关键时刻、关键在党”的反应本能，给了“人民至上、安全至上”的价值根基，学史力行成为一种行动自觉，根本不需要什么排班、分工，大家自觉认领，自觉换岗，毫无怨言。

　　我们有部分同志，家人被困联系不上，车在地库来不及挪，旁人问及家人怎么样，都说：没事的，肯定没事……但几天后终于接到家人报平安的电话时，汹涌而出的眼泪终是出卖了铁军铁骨的如水柔情。

　　把疫情当教材，教育的不仅是广大师生，更是融入了我们教育铁军管理团队每一个成员的血脉，转化为我们迎战此次灾情的强大勇气。

　　此战过后，我们教育治理体系和治理能力，我们教育铁军的凝聚力、战斗力，我们的教育形象，都将再次升华，我们都将更加赤诚、坚韧，面对任何困难都将无畏无惧。全省教育铁军也将以铁的信仰、铁的姿态、铁的作风、铁的行动，继续护佑我省千万师生的生命财产安全。

抗洪有我，把经历作为活教材

河南省第二实验中学小学部教师 王夏

　　这个特殊的夏天，河南先后经历了洪灾和疫情的考验。在此期间，来自祖国四面八方的志愿者，用奉献拧成了守望相助、共克时艰的一股绳！作为一名普通教师，我有幸成为了众多志愿者中的一员，贡献了一份绵薄之力。

　　7月20日，大雨过后，我们小区断水断电。听着外面哗哗的雨声，我辗转反侧：身为一名人民教师、一个河南人，我能做些什么呢？一个想法油然而生。

　　7月22日一大早，我就出门了，准备为一线的子弟兵送去干净的矿泉水和香甜的面包。理想很丰满、现实却是残酷的。各个超市的纯净水都是紧俏物品，我跑了十几家才买到10箱水。让我感动的是，一家超市的老板听闻我是去捐赠的，急忙又帮我联系了其他货源。忙活了一上午，车里终于装满了物资。

　　接下来，我用了整整一下午的时间，在隧道口、积水区找寻那些最坚强的背影，送上我的一份份心意，也由此有了进一步参与志愿服务的想法。

　　很快，我通过微信加入到了一个救援群。7月23日早上5点，我们乘坐5辆车，拉满了救援物资，直奔新乡市红旗区的关堤乡。看着道路两旁的滔滔大水，面对未知的局面，说实话，我心里有点忐忑。

　　到达关堤乡后，在蓝天救援队的调配下，我领到了任务——跟随其他救援队去一个乡镇搜救老乡。穿上救生衣、踏上冲锋舟到达目的地的那一刻，眼前的景象超出了我的想象：黑灯瞎火、一片汪洋，每个人头上的探照灯变成了黑夜里最亮的星。这些“星星”正是受困人员等待的希望。

　　我努力克服内心的恐惧，脖子上挂着上课时用的哨子。我们开着船、拿着扩音喇叭在村里来回喊话，挨家挨户寻找老百姓。搜救持续了大半夜，接近尾声的时候，我的探照灯照到的区域里隐约出现了两个人影。我赶紧让船上的战友把探照灯灯光聚到一起，真的有人。好险，差点错过去！

　　因为担心船不稳、老乡在上船的过程中发生意外，我立刻跳进了水里，顾不上瞬间袭满全身的冰冷，冲到了老乡身边。将他们带上船后，我又赶紧脱下自己的救生衣给他们穿上。搜救的过程中，我们渴了就喝口矿泉水，饿了就吃个小面包充饥。夜的漆黑和冰冷，挡不住我们救援的热情。

　　从新乡回来休整了两天之后，我又跟随救援队到了浚县。因为有了之前的经验，我快速投入到该县西陈庄大坝的抢险工作中。作为一名入党积极分子，我主动请缨到最危险的大堤上去。

　　防洪堤上，我再次感受到了洪水的凶猛和无情。滔滔不绝的波浪，让堤坝成了飘摇的船，脚底似乎都在晃动。想到大堤背后是无数的百姓、无数的家庭，我就觉得浑身充满了力量。搬运沙袋时，我一趟又一趟，手上磨破了皮都浑然不知。责任和信念，撑着我直到任务完成的最后一刻。

　　灾难面前，上下同欲者胜，同舟共济者赢。在这次行动中，支撑我的不仅有信念，还有无数个平凡又不凡的志愿者。我将用亲身经历去教育学生，把灾难当教材，与祖国共成长。

讲好让学生铭记一生的“人生大课”

河南省实验小学校长 王献甫

　　今年夏季，面对汛情疫情叠加的考验，河南省实验小学党委带领全校党员教师闻令而动，战汛情、抗疫情、送温情，用硬核的担当诠释了对党的忠诚、对初心使命的坚守，让党旗在学校上空高高飘扬。

　　作为亲历防汛救灾、疫情防控和备战开学的河南基层教育工作者，我们积极行动，唱响河南教育立德树人的主旋律，讲好让学生铭记一生的“人生大课”。

　　党团队一体育人，弘扬历久弥新的先锋精神

　　每一个时代，都有值得铭记的先锋。从舍身炸碉堡的董存瑞，到为人民服务的雷锋；从铁人王进喜，到杂交水稻之父袁隆平；从人民的好书记焦裕禄，到抗疫功臣钟南山，再到全省防汛防疫战场上的天使白、橄榄绿、守护蓝、志愿红……“时代先锋”就是我们给孩子们最好的教材！

　　我们着力实施先锋工程，建设融入党史、团史、队史、校史教育为一体的先锋学院思政教育基地，厚植先锋文化，拓宽党、团、队一体化育人格局。在党建带团建、队建系列活动中引导少先队员从小听党话、长大跟党走，争做追着光、靠近光、散发光、成为光的先锋少年！

　　老中幼同向育人，赓续爱党报国的红色血脉

　　“100年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，一个伟大政党的诞生，谱写了中华民族今日的辉煌！……”我们学校关工委委员——郑州圆方集团党委书记薛荣把红船的故事向孩子们娓娓道来；

　　“你们生在新社会，长在红旗下，要好好学习，将来成为国家的栋梁……”少先队员们围坐在校外辅导员、抗美援朝老英雄周学田爷爷身边，聆听抗美援朝的故事；

　　“山里的路，车进不来，我就用扁担把同学们的书挑进来……”“出彩河南人”最美教师贾福霞带领孩子们到大山里开展“红领巾，手拉手”活动，听时代楷模、镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚讲他坚守山区的教育故事。

　　在主题教育过程中，我校关工委、共青团、少先队等同向发力，着力讲好党的故事、革命故事、英雄故事。我们培养的时代新人，不仅要拥有健康的身、聪明的脑，更要厚植红色的根、涵养温暖的心。

　　家校社协同育人，营造相互点亮的教育生态

　　2020年，疫情严峻的关键时刻，200多名实验教育铁军闻令而动，逆行录课，为全省的孩子们奉献了528节优质空中课堂。这就是我们给孩子上的人生大课，用“师者榜样”诠释了我们教育铁军的使命、责任和担当。

　　今年“7·20”特大洪灾过后，省实验小学的师生踊跃给灾区捐款捐物，孩子们还和老师、家长一起搬运救灾物资。在疫情复燃的日子里，更有无数个老师、家长、孩子以各种方式表明心迹、挺身奋战。

　　在人间大爱的接力洪流中，每一位教育人都在相互点亮，守护着我们共同的家园。

　　宣讲会最后，郑邦山厅长围绕回望走过的路、认清脚下的路、坚定前行的路三个方面，为全厅干部职工上了一堂生动的“开学第一课”，一起来学习！

在“把灾难当教材 与祖国共成长”先进事迹宣讲会上的讲话

　　河南省教育厅党组书记、厅长 郑邦山

　　2021年的这个盛夏，让每个河南人经历了汛情和疫情的“双重考验”“双重洗礼”，可以说是惊心动魄、荡气回肠。今天，我们全厅集中在一起，组织“把灾难当教材 与祖国共成长”先进事迹宣讲会，共同回忆并总结这“两场硬仗”中的难忘瞬间、感人故事，目的是进一步学习先进典型事迹，讲好河南教育故事，用好鲜活生动教材，推动“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动深入开展。

　　刚才几名同志的精彩发言，让所有人的记忆再一次拉回到那一个月的跨度当中。他们讲自己的事、身边的事，朴实无华、声情并茂，其中每个教育铁军的形象都活灵活现，处处体现着践行“两个维护”的力度，彰显铁军担当的高度，充满教育情怀的温度。在此，我代表教育厅党组向前来参加报告会的新乡医学院救援队、各位师生代表表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意和诚挚的感谢！下面，我就回望走过的路、认清脚下的路、坚定前行的路三个方面，谈三点体会。

　　一、回望走过的路，从疫情防控和防汛救灾点滴过往中共同见证铁军担当

　　关键时期见忠诚，危难时刻显担当。在“汛情疫情”重叠的复杂形势下，在没有硝烟的“两个战场”上，省教育厅积极响应中央和省委部署，厅机关以上率下，全省教育系统先后涌现出一大批典型人物和事迹，他们用自己的奉献行动，传递着温润情感的温度，启迪心灵、点亮生命，用大爱育人心，与中原同崛起，把灾难当教材，与祖国共成长，共同绘就了河南立德树人的壮美画卷。

　　立德树人，广大学子在最前沿唱响“青春之歌”。以许昌学院赵旭、郑州市永平路小学管乐团、河南籍大学生李睿为代表的新一代青年学子，在灾难突然来袭的危急时刻，在人民最需要的时候，放弃安逸和沉默、选择大义和担当，挺身而出、冲锋在前，把小我融入大我、用坚守传递希望。他们在疫情防控和防汛救灾斗争第一线，守护他人的身体健康和生命安全，不是一线人员却在一线绽放青春、贡献力量，行为虽小却纯真朴实、感人至深，他们既是“把灾难当教材”这堂大课的优秀答卷人，也是“与祖国共成长”的生动实践者。他们用爱国、拼搏、有爱、担当，交出了属于自己的答卷，用一腔热血树立起当代河南学子胸怀祖国、奋发向上的好样子。

　　为人师表，“教育铁军”用忠诚担当展示“师者榜样”。以新乡医学院救援队、郑州七中校长王保军为代表的河南教师群体，在生与死的考验面前，与时间赛跑，与灾难较量，用生命坚守在第一线、战斗在最前沿。他们从三尺讲台到社会课堂，有的选择“天使白”逆行出征，有的身着“志愿红”温暖他人，有的化身“救援蓝”解人于危难之中，以执笔之手书写了人间大爱，用独特的方式为学生上了生动一课。他们与大家患难与共，冲破灾难的黑暗，向光而行、照亮自己，追着光、靠近光、成为光、散发光。此时此刻，我不禁想起习近平在给北师大贵州研修班参训教师回信中提到的一句话，“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”。老师们用自己的选择和行动，为孩子们做出了表率，他们是塑造学生品格的“大先生”，这也是教育最本真的一面。

　　攻坚克难，各级党组织“战斗堡垒”全部在线。厅机关及直属单位基层党组织把疫情防控“无形战场”和防汛救灾“有形战场”作为践行“两个维护”的“主战场”，作为河南教育铁军当前必须坚守的“主阵地”，作为检验党史学习教育成效的“试金石”，着力强化责任担当、建强基层堡垒，在战“两情”中充分彰显党建引领。135个基层党组织、1312名党员直接参与疫情防控和防汛救灾工作，在一线成立临时党支部、党小组9个、组建党员突击队14个、组建党员志愿服务队23个，下沉社区34个，“双报到”党员591人……党旗始终在救灾防疫一线高高飘扬。这就是厅机关和直属单位（学校）各级党组织在“战两情”中交出的优异答卷。

　　勇挑重担，广大党员干部“先锋模范”就在眼前。以驻厅纪检监察组杨志诚、省实验二中王夏为代表的广大基层党员干部听从党的号令，在党旗下集结，在暴雨中前进，在疫情中逆行，积极冲向服务第一线，越是艰难越向前，用奉献拧成一股绳，用实际行动弘扬伟大建党精神、抗洪精神、抗疫精神，展示了“同舟共济者赢”“上下同欲者胜”的教育铁军力量和担当。大家不畏风险、冲锋在前、日夜奋战，从精准摸排到预案制定，从发出倡议到身体力行，从信息发布到督导检查，从灾后重建到复学研判，等等，既有闻令而动、精益求精的力度，也有争分夺秒、夙夜在公的速度，还有舍小家为大家、忘我无我的温度。大家关键时刻冲得上、豁得出、打得赢， 汇聚成了河南教育共克时艰守望相助的强大力量、立德树人的河南品牌和“河南教育铁军”品牌正在被这样一种力量不断擦亮。

　　二、认清脚下的路，从教育系统“两场硬仗”的实践中总结立德树人宝贵经验

　　一颗种子能够长成参天大树，阳光、土壤、园丁的培育，一个都不能少。同样，在灾难面前，河南教育铁军能够挺身而出，涌现出这么多可歌可泣的“平凡英雄”和感人事迹，造就立德树人的“河南现象”，也必有其成长的密码。我想，这个密码就要从根本上来寻找，回归教育的本质和功能。教育担负着传播知识、传播思想、传播真理的任务，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命。从本质上讲，正是我们这么多年聚焦立德树人，狠抓学校思政工作，才结出了如今累累硕果。

　　一是“阳光”好，全面贯彻党的教育方针是落实好立德树人根本任务的“力量源泉”。党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现，在教育事业发展中具有根本性地位和作用。建党100年来，中国共产党不断发展、完善党的教育方针，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这些根本问题，探索出适合我国基本国情的教育发展道路。厘清党的教育方针的演变历史，立德树人的主线越来越清晰，推动人的全面发展的要求一脉相承。以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中的地位和作用，提出“德智体美劳”的总体要求，总书记在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等会议发表重要讲话，多次赴各级各类学校考察调研、致信回信，作出重要指示批示，对新时代全面贯彻党的教育方针提出明确要求。这些一系列新理念新思想新观点，系统回答了教育工作的方向性、根本性、全局性、战略性问题，形成了习近平总书记关于教育的重要论述，使培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的方向更加鲜明、内容更加完善、要求更加明确，为做好新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南。党的教育理论进入一个丰收期，教育事业发展进入一个加速期，为我们落实好立德树人根本任务提供了源源不断的强大动力。

　　二是“土壤”好，河南教育的深厚底蕴是培根铸魂的“肥沃土壤”。河南历史文明悠久，文化底蕴深厚，革命英雄辈出，孕育了愚公移山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神，中原儿女用拼搏共同演绎了什么是不屈担当。抗战时期，河南大学坚持敌前办学，秉承教育报国，随着战局变化而辗转播迁多地，八年抗战的办学历史，河大师生牺牲9人，失踪25人。在烽火连天和战争硝烟中，老一辈河大人用信念和意志抒写了一部气壮山河的大学抗战史，表现出“百折不挠 自强不息”的奋斗精神，这是河南教育的一种精神。很多河南人小时候都听过这么一句话，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，意思是希望通过教育改变个人命运。我们立足穷省办大教育、办强教育，抢抓机遇的步伐不曾停歇，通过教育改变一代人、改善大格局的努力也没有停止过，这是河南教育的一种寄托。近年来，河南高校把论文写在中原大地上，河南学子扎根家乡建功立业，河南教师涌现出“用生命上好最后一课”的李芳老师、“十八弯山路上的一轮明月”的张玉滚老师等一大批师德楷模，这体现着河南教育的一种情怀。这些都为河南教育立德树人和培根铸魂注入了充足的养分。

　　三是“培育”好，“灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动是塑造人、感化人、教育人的“鲜活载体”。习近平总书记强调，立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。2020年初，我在新闻发布会上曾讲到，“共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育，道德教育”。刀要在石上磨，人要在事上练。去年以来，我们坚持开门办思政、实践育人处处是课堂，“把灾难当教材 与祖国共成长”活动深入到全省教育的各个角落、各个学校，不断打造河南教育立德树人品牌，收获了很多感动、取得很好的成效。这次河南的灾情，与去年相比，可以说有过之无不及，而且面临着汛情疫情“双重大考”，但是我们在党的领导下都挺过来了。中国的抗疫奇迹，孩子们经历的“抗灾进行时”，为我们提供了立德树人的鲜活教材。拿中国与美国、印度那些抗疫不力的国家进行比较，这一正一反两个事例摆在面前，我们的孩子都亲身经历了，难道不是一生受用的最好的爱党爱国教育吗？可以说，“把灾难当教材 与祖国共成长”活动让我们抓住历史性教育契机，打开了立德树人的新局面，给孩子们留下一段终生铭记、感恩成长的历史，让我们赢得了一代人！去年年底，国家统计局河南调查总队调查中，教育领域群众满意度名列前茅，也说明了这个问题。

　　三、坚定前行的路，强化“三力”确保厅机关在擦亮“两个品牌”中走在前做表率

　　习近平总书记中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。”解决好前进道路上面临的问题，是我们这一代人的使命所在。接过了党和人民交给我们的沉甸甸的接力棒，就一定要跑好这一棒。我们要以宣讲会为契机，以打造“两个品牌”为抓手，强化“河南教育铁军”的政治力凝聚力战斗力，强化“河南教育立德树人”的生命力竞争力影响力，用铁一般责任、作风和担当，努力交一份合格的历史答卷

　　一是要提高领悟力，政治要“强”。习近平总书记反复强调，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局。我们要始终牢记，没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治。很多问题，不从政治上考量，站位就上不去，方向就把不准，工作就抓不好，甚至走了弯路、栽了跟头还不知道。对于教育系统来说，最大的政治就是落实立德树人跟本任务，立德树人的质量上去了，就是践行“两个维护”、胸怀“国之大者”的具体体现。凡是有利于立德树人的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。要在“把灾难当教材 与祖国共成长”活动基础上，真正把立德树人的根本要求内化到每一位教育人的血液当中，融入到办学治校各领域、各方面、各环节，不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。要从讲政治的高度答好巡视整改这道“必答题”，以巡促改、以巡促建、以巡促治，坚持全面整改、责任到位、逐条落实，严肃整改日常监督，以扎扎实实的整改成效推动教育事业高质量发展。各处室主要负责同志必须强化书记身份、书记意识，担起本支部、本处室第一责任，坚定把政治标准和政治要求贯穿其中，用行动展现共产党人政治本色。

　　二是要提高判断力，统筹要“准”。今年是“十四五”开局之年，也是教育综合改革年，改革发展稳定的任务很重。2021年已经过去近四分之三，加上汛情疫情叠加的影响，对年度目标的实现带来了不小挑战。要咬定实现年度目标不放松，按计划统筹推进各项工作，想方设法把耽误的时间补回来，决不能有松一松、缓一缓、等一等的念头。各位领导同志要担稳第一责任人职责，倒排工期推进度，争分夺秒抓落实，既要牵住“牛鼻子”，又要善于“弹钢琴”，不仅要有进度“明白账”，还要有工作“路线图”，增强紧迫感、焕发精气神、跑出加速度，坚持以结果为导向、向厅党组有交待，坚决、彻底地完成年内必须“交账”的工作，这也是检验一个处长、一个书记合格不合格的重要标准。虽然工作千头万绪，但是无论任何时候，都要紧紧抓住立德树人这个“纲”，所有工作都要聚焦立德树人这个根本任务展开，所有工作的最终结果都要通过立德树人成效来检验。立德树人河南品牌需要创新驱动、“明星”代言。要继续抓住防汛抗疫教育契机，深挖防汛抗疫“鲜活教材”，持续在构建“教育评价”新导向、“三全育人”新格局、“五育并举”新体系上下功夫，在“双减”工程、“三方协同”、“五项管理”上出新招，让教育回归本质，回归“人之为人”的教育。网络是立德树人的重要载体和有效形式，要依托网络资源，用好线上“重要渠道”，发挥好网络空间的主平台作用。

　　三是要提高执行力，行动要“快”。打造立德树人河南品牌和教育铁军品牌征途上没有局外人，每名教育人都是责任人、都是亲历者、都是奋斗者。厅机关和直属单位作为落实厅党组决策部署的“第一方阵”，主要负责同志要站好排头兵，以雷厉风行的作风谋划于早、带头于先、行动于快。要在工作中发扬铁的作风，执行铁的纪律，切实增强时间观念和效率意识，对上级部署要第一时间全面准确传达，第一时间分解任务、落实责任，第一时间掌握工作进度、反馈落实情况，以只争朝夕的精神开展工作。要确保全员参与，每名师生、教育工作者都要参与打造“两个品牌”中来，发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧性、保持狠劲，一个节点一个节点地抓，一件事一件事地落实，善始善终、善作善成。要毫不松懈地抓好疫情防控，确保平安开学开学平安，筑牢校园安全底线。要组织全省学校上好2021年秋季开学思政第一课，深入讲好河南故事特别是教育故事，做好做足思政这篇“大文章”。

　　同志们，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，站在全面建设现代化河南新征程的历史新起点上，教育的责任重大、使命光荣！我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从党史中汲取奋进力量，锚定为党育人使命，砥砺立德树人初心，推动“十四五”教育改革发展迈好第一步、展现新气象，以铁军担当加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育，奋力谱写河南教育立德树人的崭新篇章，为中原更加出彩作出新的更大贡献。