“我妈妈不让我玩手机，她自己却天天抱着手机不撒手。”近日，郏县新城小学黄俊棋小朋友向笔者抱怨起自己的妈妈。

　　据了解，这位妈妈叫王锦锋，是新城小学的六二班的英语老师，自从寒假开始，她就每天手机不离手，一拿就是大半天。通过了解得知，王锦锋老师是用手机，通过钉钉家长群对班内不同的学生分层布置作业、分类指导、答疑解惑，让每一个孩子们既能有一个轻松愉快的假期，又能有效地提高学习成绩。

　　这只是郏县各中小学众多任课教师寒假工作的一个缩影。在“双减”政策背景下，为了让孩子们度过一个轻松又有意义的假期，郏县教体局主动作为，经多方征求意见、科学论证，先后出台了《关于组织开展网络学习空间 2021-2022 学年寒假主题活动的通知》《关于印发郏县义务教育阶段小学语文12个学科作业设计与实施指导意见（试行）的通知》《关于深入开展教师“云家访”活动的通知》等系列指导文件，以教师能力提升助推“双减”工作落地。

　　“校内加上去，校外才能减下来。郏县教体局着眼高质量教育体系建设，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好育人生态，注重提高课堂效率、作业管理水平，进而提高教育教学质量，要求学校合理调控假期作业结构，鼓励分层布置弹性、个性化作业，真正使‘双减’政策落地，办好人民满意的教育。”郏县教体局主要负责人说。