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河南省教育厅2021年超额完成两项重点民生实事

发布时间:2022年02月18日17:47 来源:河南省教育厅

省教育厅2021年超额完成两项重点民生实事

省政府新闻办召开河南省“实事惠民生 聚力谋出彩”主题系列新闻发布会(第九场)

省教育厅2021年超额完成两项重点民生实事

省教育厅党组成员、副厅长毛杰作主发布

省教育厅2021年超额完成两项重点民生实事

省教育厅二级巡视员董玉民参加新闻发布会并回答记者提问


  2月17日,省政府新闻办召开河南省“实事惠民生聚力谋出彩”主题系列新闻发布会(第九场),介绍2021年加快补齐乡村教育短板民生实事落实情况。省教育厅党组成员、副厅长毛杰作主发布,省教育厅二级巡视员董玉民参加新闻发布会并回答记者提问。发布会由省委宣传部新闻发布办公室主任常轶旸主持。


  毛杰在发布会上指出,省委、省政府高度重视乡村教育,为让更多老师扎根乡村,留得住、教得好、有发展,去年专门把“加快补齐乡村教育短板”作为2021年省重点民生实事,明确省教育厅牵头实施两项任务:一是为农村学校持续招聘补充特岗教师,二是给农村教师建设周转宿舍改善工作生活条件。2021年,省委省政府确定了招聘农村学校特岗教师1.5万名的任务。省教育厅会同省委编办、省财政厅、省人社厅等部门,积极争取招聘岗位,克服疫情、灾情叠加等诸多困难,全力以赴组织实施招聘工作,最终招聘特岗教师17966名,超出原定任务2966名,超额完成省委省政府重点民生实事目标。从2009年起,我省已累计招聘特岗教师17.1万名,给广大农村学校注入了新的生机和活力。2021年,省委省政府下达了新建农村教师周转宿舍7000套的任务。截至去年年底,全省实际完成新建农村教师周转宿舍7587套,超额完成了年度目标任务。我省实施农村教师周转宿舍工程10年来,已建成农村教师周转宿舍6万余套,为约12万名特岗、支教和离家较远的农村教师解决了在校的住宿问题,对稳定农村教师队伍、提高农村教育质量作出了重要贡献。


  就“2021年河南疫情、灾情叠加,但我省特岗教师招聘却是最多的一年,省教育厅通过哪些措施确保了特岗教师招聘工作顺利实施?”的问题,毛杰表示:


  我省2021年招聘特岗教师17966人,是历年来招聘最多的一次,也是全国招聘规模最大的省份。为充分利用教师编制资源,最大限度完成特岗教师招聘计划,省教育厅会同有关部门采取了多项措施。一是提前谋划,努力实现工作早起步早落实。2021年年初,省教育厅联合省委编办、省财政厅、省人社厅等部门,对全年工作进行安排部署,制定符合我省实际、科学有效的特岗教师招聘办法,组织设岗县进行乡村教师需求情况调研摸排,分学段、分学科精准设置特岗教师招聘岗位。开展“特岗计划”政策宣传和就业指导,积极引导高校优秀毕业生报考特岗教师。二是精心组织,切实保障招聘各环节安全有序。去年,我省出现的暴雨灾害和突发疫情,给特岗教师招聘工作带来了很大困难。在省委、省政府的坚强领导下,在各级相关部门的通力协作下,全省教育系统克服种种困难,为广大考生营造安全的考试环境,于2021年8月初组织全省特岗教师招聘统一笔试,近10万名考生参加了考试。在各地中小学秋季开学前完成特岗教师招聘的面试、体检、培训、签约等一揽子工作,保证了新招聘特岗教师秋季学期开学到岗任教。三是突出重点,有效支持乡村教育高质量发展。在教师补充上,重点加强乡村学校思想政治、体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充,去年招聘的特岗教师队伍中,思政学科教师占比4.3%,体音美学科教师占比18.7%,本科及以上学历的毕业生占比77.5%,特岗教师招聘质量持续提升,乡村教师的学科结构更加均衡,更加合理。在教师待遇上,督促各地切实落实特岗教师工资待遇,给予特岗教师更多的关心,积极创造条件鼓励优秀青年长期从教、终身从教。在教师培训上,强化特岗教师服务与支持,开展特岗教师岗前培训和网络专题研修,落实好服务期满特岗教师在报考硕士研究生等方面的优惠政策,让特岗教师不仅“下得去”“留得住”,还能“教得好”“有发展”。


  就“2021年,我省多地遭遇新冠肺炎疫情和暴雨灾害,我们如何克服困难,按时完成省农村教师周转宿舍建设这项民生任务?”的问题,董玉民表示:


  去年我省遭遇了多轮疫情反弹和“7·20”特大暴雨灾害,对工程建设提出了严峻考验。已开工的项目被迫停工,未及时开工的被迫延期,在去年3月底前,全省还有1597套周转宿舍未开工,与往年相比,大大延缓了工作进度,增加了工作压力。为落实好省委省政府实施的这项民心工程,我们一是持续动员发动。组织召开视频会议,对加快推进农村教师周转宿舍建设进行再动员、再部署,要求各地克服疫情、水灾等各种困难的影响,统筹抓好灾后重建和民生实事项目建设,及时解决工程建设中的困难和问题,想尽一切办法确保完成年度目标任务。二是建立进度通报制度。从去年下半年起,我们按月通报各地项目进度,前后排名,督促各地加快项目建设。三是启动落后约谈机制。为加大工作压力,督促后进单位工程进度,我们启动了对项目进度连续排名靠后的教育部门负责同志约谈机制,提出要求,传导压力,督促责任落实。四是及时开展实地督查。为掌握一手项目建设进展情况,帮助基层解决工程进展缓慢等问题,我们先后深入开封、洛阳、新乡、鹤壁、商丘、信阳、驻马店等地开展项目建设情况检查,指导各地化解问题、加快建设进度。同时,去年11月省教育厅提请省政府督查室开展了专项督查,对促进工程建设进度起到了很好的作用。


  省财政厅教育事业处处长陈静,浚县县委常委、宣传部长、县政府副县长裴顺昌,兰考县教育体育局副局长赵坤参加新闻发布会并回答记者提问。


责任编辑:李达

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