■ 每一所完全学校都力求完美、精雕细琢，体现出南阳的地域文化特色和传统文化元素

■ 孩子们不仅要“有学上”，更要“好上学”“上好学”，这不仅仅是家庭的期盼，更是城市的需要

■ 完全学校作为从“幼儿园、小学到初中、高中”为一体的创新教育模式，在组织架构上有别于传统学校

□ 本报记者 杨智斌 王丙双/文图   

5年，20所，总投资120亿元，占地330多公顷，新增学位超12万个。2016年，在南阳市第六次党代会上，南阳市委、市政府决定，自2017年开始，要连续5年每年在中心城区新建4所完全学校，着力解决入学难、择校热、大班额等问题，并将中心城区完全学校建设列为南阳市委、市政府重大民生工程。

如今，5年时间已过，南阳的完全学校建设情况如何？新建成的学校发展状况怎样？老百姓对新学校是否满意？带着诸多疑问，记者近日来到南阳市，实地探寻这些问题的答案……

每一所完全学校都力求完美，精雕细琢，让家长满意

投入重金，完全学校建设实现“高标准”

“有人说：‘衡量一个地方的文明程度，需要看学校建设。’如今，在南阳市中心城区，最好的建筑就是我们这几年建设的完全学校。”采访中，南阳市第八完全学校小学部校长李文普激动地说。

第八完全学校位于南阳市姜营机场东部，月季园南部。记者驱车赶往学校时，远远地就看到了学校宏伟的建筑群。据李文普介绍，第八完全学校占地面积约为14.33公顷，可容纳4020个学位，总投资3.57亿元。走在校园里，现代化的教学楼、实验楼、宿舍楼，标准化的运动场、足球场、排球场，多功能教室，智能化实验室一应俱全。见到如此高标准的学校建设，记者有些震撼，而据李文普介绍，南阳的完全学校，大多都是按照这样的标准建设的。

5年间，南阳市委、市政府秉持“对待教育事业，重视到什么程度都不为过，只有政府欠教育的，没有教育欠政府的”这一理念，在完全学校建设上的投入前所未有。南阳市中心城区20所完全学校总投资达120亿元，为新中国成立以来南阳市中心城区投资最多、规模最大的教育项目。在具体的建设过程中采取一校一案、一事一议的方式，有针对性地解决学校建设过程中存在的问题。

从幼儿园到高中，为孩子提供统一且完备的教育体系

对于农业大市、人口大市的南阳来说，庞大的占地和资金曾一度成为困扰完全学校建设的最大难题。该市按照“市区共建、以区为主、区建区有区管”原则，在资金上充分利用国家投融资政策，以多种模式进行投融资；在土地上以符合“新高考、新教改、新课改”为要求，将最金贵的商业用地、建设用地调规为教育用地，为完全学校长足发展奠定了坚固基石。

完全学校的建设规划则以“适度超前、实用美观，安全生态、功能完善，统筹舒畅、简洁大方”为基本标准，每一所都力求完美、精雕细琢，点点面面都体现出南阳的地域文化特色和传统文化元素。

如今，20所完全学校每所规模都在13公顷以上，分散在南阳市中心城区四周，与中心城区学校遥相辉映，形成了连续贯通的完美闭环，不但扩充了优质教育资源，增加了学位，而且拉大了城市框架，增强了城市的承载力和辐射力。

整合资源，完全学校发展走上“快车道”

孩子们不仅要“有学上”，更要“好上学”“上好学”，这不仅仅是家庭的期盼，更是城市的需要。

在建校强校的道路上，南阳市目前实现招生的完全学校以打造“全国领先、省内一流”的名校为目标。在学校管理上，南阳集全市之力推进集团化办学，扩充优质教育资源覆盖面，还鼓励引进全国优质资源，通过委托管理、创办分校、附属学校等形式，提升完全学校教育质量和办学水平。在学校发展上，各个完全学校发挥自身优势，在实现纵向一体、独立发展的同时，积极联系南阳市各个老牌名校，达到横向联动、借智发展，快速提高完全学校办学质量。

优秀的师资是一所学校迅速发展的重要保障，南阳市新建成的完全学校在各区教育局的支持下，结合自身特点，采取多种方式吸收优秀的教师来校从教。作为南阳市新近建成的一所完全学校，南阳市第五完全学校的师资队伍，由以下几部分构成：从全国范围招聘的学科带头人，从卧龙区抽调的精干力量，通过招教考试招聘的有5年以上工作经验的优秀教师或优秀大学毕业生。“经过一个学年的发展，第五完全学校的学生在学习上实现了持续进步和成长，教师团队也经受住了考验。”提及学校的师资问题，南阳市第五完全学校初中部校长李昶志说。

优秀的师资是办好完全学校的重要保障

“我们第四完全学校的迅速发展，得益于南阳市油田教育中心的大力支持。”中原名师、第二届河南最具影响力教师刘娟娟说。原来在南阳市油田实验小学从教的她，被油田教育中心派驻到第四完全学校担任小学部校长。据她介绍，为助力学校发展，南阳市油田教育中心从南阳市油田第一中学、南阳市油田实验小学等学校抽调了大批优秀教师和管理人才，全力协助第四完全学校办学。这些名校教师的加入，为学校注入了先进的管理方式，优秀的教育理念，助推学校在很短的时间内，成就了良好的教育口碑。

在南阳市第八完全学校采访时，记者注意到，该校的高中部实际上是由南阳市第五中学托管的。采访中，南阳市第五中学校长王超表示，学校在前进的过程中面临着发展的瓶颈问题，主要是学校人数众多但校园狭小、设施简陋。为解决这一问题，南阳五中与第八完全学校强强联合，实行名校驱动战略，扩大优质教育资源的覆盖范围，这样既改善了办学条件，也使得第八完全学校得到了优质教育资源的补充。

南阳五中与第八完全学校的合作模式在新建成的完全学校中并不是唯一的，第四完全学校目前由南阳市油田教育中心、油田一中联合办学；南阳市第六完全学校与北京师范大学外文学院展开合作；南阳市第二中学对南阳市第三完全学校、南阳市第七完全学校高中部进行全面托管……这种“名校+新校”的做法，整合了南阳市区优质的教育资源，也为新建的完全学校注入了快速发展、持续发展的活力。

百姓满意，完全学校作用达到“最大化”

完全学校作为从“幼儿园、小学到初中、高中”为一体的创新教育模式，在组织架构上有别于传统学校。这种学校模式，能否得到老百姓的认可，是一个重要的问题。

“我们是2020年秋季开始招生的，第一年招生时，有些家长还有顾虑，不太信任新学校。经过一年时间，我们的教学条件和教学效果赢得了周边市民的认可。今年招生时，很短的时间我们的招生名额就满了。”南阳市第五完全学校小学部校长廖峰说。

“完全学校其实是有其独特的优势的，完全学校可以用连贯一致的教育方式，为孩子提供一个统一整体且较为完备的教育体系，穿越边界，实现各学校无缝对接。”采访中，刘娟娟表示，第四完全学校在发布招生计划后，就有很多新生家长通过多种渠道咨询报名事宜，在学校开学后，还有很多高年级的家长，想要把孩子转到学校上学。

先进的教育理念，助推完全学校赢得良好口碑

“老百姓的满意，就是我们工作最大的鼓励。”采访中，南阳市教育局党组书记、局长杨文普说，“进入新时代，人人心中都有一个教育梦，都期盼能够享受到更高质量、更加公平的教育。20所完全学校投入使用，将有效破解中心城区入学难、择校热、大班额等问题。看着这一座座崭新的完全学校，我由衷感受到南阳市教育事业‘骨架壮了’‘颜值高了’。目前，17所完全学校学校已实现招生，3所学校正在加快推进。我相信，这20所学校能够有效缓解民众的教育焦虑，更好地满足群众对优质教育资源的需求，为出彩南阳再添新亮点。”