2026年7月20—22日，第九届英语教学与测评学术研讨会在内蒙古鄂尔多斯召开。本次大会由北师大外文学院、外研社联合主办，以“教—学—评：数智浪潮中的守正创新”为主题，汇聚全国外语教研骨干共探评价改革路径。郑州11中外语省一级学科中心负责人谷战峰受邀作《省级学科中心引领县中英语课堂增效与共同体建设》的专题分享，面向全国展示省级学科中心助力县中振兴、推动县域英语教育均衡的中原实践经验。

作为河南省普通高中外语一级学科中心、省级外语特色高中，郑州11中立足“五位一体”中心建设定位，聚焦县域高中英语课堂低效、教研薄弱、评价单一、资源匮乏四大突出难题，形成一套可复制、可推广的课堂增效与教研帮扶体系。

谷战峰老师作主题报告

谷战峰在发言中谈到，学校以学习共同体建设为核心抓手，搭建中心引领、跨区域联动、校际协同的立体教研网络，打通省、市、县、校五级教研通道。校内构建分层教师培养体系，完善集体备课、同课异构、专家问诊标准化教研流程；校外常态化开展县域帮扶，与淮滨二高等县域中学共建协作校，通过驻校指导、联合磨课、跨区域同课异构、专题工坊等形式，持续下沉优质教研力量。

课堂与评价改革是中心帮扶核心落脚点。学校深耕“教—学—评”一体化改革，在县域推广单元整体教学，融入中原文化开发特色校本课程，依托AI智能测评工具完善过程性评价，扭转唯分数的单一评价模式。同时搭建线上教研云平台，免费向县域学校开放精品课、分级阅读素材、标准化题库，补齐县中数字化资源短板，兼顾学生语言能力、思辨品质与家国情怀培育，引导学生用英语讲好中国故事。

分享中，谷战峰结合豫琼跨域教研、淮滨二高协作共建等真实案例，系统展示合作共建落地成效。这套范式聚焦课堂提质与教师测评素养提升，低成本、易落地，精准破解县域英语教学核心痛点，为落实县中振兴、推进教育优质均衡提供实操方案。

现场专家高度认可郑州11中外语省一级学科中心建设模式，认为学校将学科发展、评价创新与县域帮扶共建深度融合，走出区域外语均衡发展新路径。未来，郑州11中将持续深化“学科中心+高校+县域中学”协同机制，完善区域教研共同体建设，持续输出县域英语提质经验，为全国中学英语“教—学—评”融合创新提供河南样板。