华北水利水电大学于2009年独立设置思想政治教育学院，2015年11月更名为马克思主义学院。近年，马克思主义学院在学校党委、行政的高度重视和坚强领导下，以队伍建设为核心， 全面加强和改进思政课教学，加强科研和学科建设，为学校落实立德树人根本任务做出了突出贡献。2019年，华北水利水电大学马克思主义学院被评为河南省首批重点马克思主义学院，并获评河南省教育系统先进集体。

　　创新教学模式

　　2011年以来，华北水利水电大学把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程。学校党委坚持问题导向和目标导向，聚焦针对性和实效性，提出了 “三个第一”理念，即努力把思政课打造成第一课堂、努力把马克思主义学院打造成第一学院、努力把马克思主义理论学科打造成第一学科；创造性提出了“三讲”新模式和工作“四联动”，即思政课“三讲四联动”教学模式。所谓 “三讲”，即课上教师精讲、课下专家活讲、校园文化常讲，构建形式多样的思政课教学体系。所 谓“四联动”，即理论与实践联动、传统教育优势与信息技术联动、思政课程与课程思政联动、 教学部门与职能部门联动，构建党委统一领导、 部门分工负责、全员协同参与的思政课建设大格 局。这一模式在理念思路、内容形式、方法手段 方面开拓创新，以构建“思政大课堂”和“工作 大格局”为突破点，充分整合思想政治教育资源， 不断增强思政课的时代感和实效性，使思政课成 为有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味的优秀课程，充分发挥了教学主渠道功能，有效落实了立德树人根本任务，形成了华北水利水电大学全员全程全方位思政育人的新局面。

　　打造高素质思政课教师队伍

　　马克思主义学院党委深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，紧紧抓住“办好思政课关键在教师”，按照“六要”标准打造一支高素质思政课教师队伍。

学院主办龙子湖高校园区“手拉手”思政课集体备课会

　　学院党委坚持“三个纳入”，即纳入党委议事日程、 纳入年度计划、纳入年终考核；坚持“三会部署”， 即开学前全体大会专题讲师德师风、期中教学督 导专门查师德师风、期末全员述职评议单独考师 德师风；领导班子落实“一岗双责”，教师实行“一 票否决”。2015年以来，学院加强师德师风建设， 加强二级督导制度落实，将师德师风作为教师上讲台、讲好课、做科研的第一要求，将习近平总书记提出的思政课教师“六要”落实到日常教学 活动和生活之中。完善师德师风建设制度，强化系统性。学院结合实际制定了《马克思主义学院 教师师德师风建设规范》《马克思主义学院学术 道德规范及学术不端行为处理规定持15项制度， 构建师德师风建设综合体系，坚持激发动力与约 束行为并用，发挥机制制度的合力作用。严格管 理师德师风，凸显严肃性。学院坚持“三支队伍” 抓师德师风，即学校督导组督导师德师风、学院 领导督查师德师风、二级督导督促师德师风，坚 持制度的严肃性，形成层层落实、多元治理的制 度落实机制。

　　提升队伍理论创新能力

　　为了进一步明确研究方向，集中骨干力量协同攻关，形成马克思主义理论学科核心研究优势和特色，在学院韩庆祥教授指导下，马克思主义学院2020年组建了4个学术团队：创新发展21世纪马克思主义研究学术团队、思想政治教育创新发展研究团队、习近平新时代中国特色社会主义思想研究学术团队、中国之治与中国特色社会主义治理研究 学术团队。4个学术团队分别聚焦马克思主义理 论相关二级学科的重要前沿问题，集中有限力量 瞄准前沿热点问题快出成果、多出成果、锻炼队 伍。为了使学术团队切实发挥引领作用，学院制 定了学术团队建设的管理制度。比如：团队成员控制在5人左右，优中选优；对团队成员实行动 态开放式管理，每年考核，末位淘汰，根据绩效 动态增减人员，对不在团队的其他教师大门敞开；对符合团队研究方向的成果予以经费资助，每个团队每年10万元等。