乘“数”而上,加“数”前行!近日,省政府办公厅印发《河南省推进数字经济高质量发展若干政策措施》(以下简称《若干政策》),重点围绕适度超前布局数字基础设施、加快推动数据要素市场化配置改革、大力推进数字产业发展、全方位促进数实深度融合、营造良好发展环境等五个方面提出18条举措,推进数字(智)河南建设,全方位打造数智强省。
《底线要求》在2014年《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求》基础上进行了迭代升级,从学校校舍建设、安全防范建设、生活硬件配备、教学设施装备、教职工配备五方面,明确提出了新的20条底线要求。
为深入贯彻习近平总书记给全国特岗教师代表重要回信精神,加强新时代农村教师队伍建设,推动义务教育优质均衡发展,扎实推进乡村全面振兴,教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发《关于做好2026年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师8954名。
习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示,令广大教育工作者倍感振奋。大家表示,总书记的重要指示为新时代的哲学社会科学事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循,要牢记嘱托、砥砺奋进,在服务强国建设、民族复兴伟业中展现学术担当,作出更大贡献。
5月19日,教育部以“共同守护数字时代的童年”为主题,在北京举办第十五个全国学前教育宣传月启动仪式。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席仪式并讲话。全国人大常委会法工委、国家卫生健康委等有关部门作了发言,专家、园长、家长代表共同发出倡议。
“一带一路”倡议下,职业教育成为中国技术、标准、人才“走出去”的重要桥梁。作为职教大省,河南锚定‘产业所需、海外所急’,以‘中文 + 职业技能’为核心,以“校企协同 + 标准输出”为路径,让职教成果扎根共建国家、赋能当地发展。怎么把咱们的职教成果真正送出去、用得上?两大高校的实践给出了答案。
5月15日,河南省第十五届运动会暨第九届残疾人运动会新闻发布会在郑州举行。省体育局局长马宇峰、省残疾人联合会理事长孟令武、安阳市人民政府市长高永、省教育厅副厅长杨光出席发布会。
5月11日至13日,由教育部、浙江省人民政府共同举办的2026世界数字教育大会在杭州举办。人工智能如何更好推动教育发展?如何通过产教融合,让人工智能从实验室概念变成与产教双向赋能的现实?记者在会场内外进行了采访。
培训设置工作部署、座谈交流、实践教学等多个环节,重点围绕正面宣传提质增效、高校宣传思想文化建设等核心内容分层施教,统筹部署2026年全省教育宣传重点任务,着力提升参训人员媒介素养。