河南教育宣传网

  • 豫派教研新“航船”启航

    2021年9月28日,河南省中小学课堂教学研究中心成立大会暨首届中原基础教育课堂教学改革论坛在郑州举行,标志着这艘豫派教研新“航船”扬帆启航。河南省教育厅领导、河南省基础教育教学研究室相关同志及其他高校代表出席成立大会。

  • 2021高中新教材教学实践与探索研讨会在河南漯河成功举办

    7月17日至19日,由漯河高中主办、河南科学技术出版社协办的“2021高中新教材教学实践与探索研讨会”在河南漯河成功举办。

  • 河南省名班主任工作室2021年专项培训举行

    7月6日至9日,由省教育厅主办,省中小学班主任研究中心和郑州市教育局承办的河南省名班主任工作室2021年专项培训在郑州举行。省教育厅二级巡视员刘林亚出席开班仪式并讲话,第三批和第四批河南省名班主任工作室主持人参加了培训。

  • 2021年河南教育系统安全管理工作视频会议召开

    7月6日下午,2021年全省教育系统安全管理工作视频会议在郑州召开。省教育厅党组书记、厅长郑邦山出席会议并讲话,省教育厅党组成员、副厅长张传广主持会议,在郑厅领导和二级巡视员出席会议。

要闻播报

12月29日,教育部召开“办实事 见实效”系列新闻发布会,围绕巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接和推进中小学改厕工作介绍“我为群众办实事”实践活动取得的成效。教育部发展规划司司长刘昌亚就中小学、幼儿园“厕所革命”工作情况进行介绍。

来源:中国教育报 2021-12-30

“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,这是每一个人的期待。这一年,“双减”政策的出台无疑是教育界的年度“C位”,它正在改变着一个行业,也在重塑每一个家庭。在这之后,“依法带娃”家事变国事,体育在学校生活中的地位越来越高。

来源:中国青年报 2021-12-30

4月12日至13日,全国职业教育大会在京召开。会议前夕,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。10月12日,中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出加快构建现代职业教育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

来源:教育部 2021-12-30

为推进河南省校园冰雪活动开展,日前,河南省113所国家级校园冰雪运动特色学校和9所奥林匹克教育示范校的160人,参加了在郑州大学体育学院举办的河南省校园冰雪运动培训班暨全国冰雪运动特色校奥林匹克教育示范校授牌活动。

来源:中国教育新闻网 2021-12-30

“双减”工作开展以来,我省坚决贯彻落实中央决策部署,把“双减”作为一项重要政治任务,围绕“1年内有效减轻、3年内成效显著”的总目标,坚持校外治理与校内提质联动,多措并举、标本兼治,强力推进“双减”工作落实落地,实现了“营改非”、“备改审”、资金监管、课后延时服务等“四个全覆盖”,提前完成了国家规定的年度责任目标。

来源:河南省教育厅 2021-12-28

为深入贯彻省委书记楼阳生在全省部分高校党委书记、校长座谈会上的指示精神,切实推动本科高校全面深化改革,优化创新生态,激发办学活力,不断增强本科高校服务国家创新高地建设的能力,12月23日,副省长霍金花主持召开了本科高校全面深化改革试点工作推进座谈会。

来源:河南省教育厅 2021-12-27

12月16—17日,“双新”背景下普通高中育人方式改革研讨交流活动在郑州市第二高级中学举行。中国教育学会名誉会长顾明远通过网络致辞,河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席论坛并讲话。

来源:河南省教育厅 2021-12-22

12月17日,省教育厅召开全省家庭教育工作会议。省教育厅二级巡视员吕冰等出席会议。

来源:河南省教育厅 2021-12-22

本次研讨会以“共建、共生、共享:义务教育集团化办学的探索与实践”为主题,组织了集团学校实地参观、分论坛研讨、典型经验交流、分论坛总结汇报等环节,旨在通过总结研讨,交流并推广各地各校好经验、好做法,持续推动河南省义务教育集团化办学改革工作。

来源:河南省教育厅 2021-12-22

12月19日,河南省高等教育学会第三届理事会第二次会议暨2021年学术年会召开,河南省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席会议并以“以高质量高等教育体系服务现代化河南建设”为题作主旨报告,从国际、国内和河南等几个维度,系统回顾了高等教育的发展历史,梳理了高等教育发展的历史脉络,深刻分析了河南省高等教育发展的现状和面临的新形势、新任务,提出了今后一个时期全省高等教育事业改革发展的一系列新思路、新举措。

来源:河南省教育厅 2021-12-22

12月21日,教育部举行“办实事 见实效”系列首场新闻发布会,围绕“双减”工作情况介绍“我为群众办实事”实践活动成效。教育部基础教育司司长吕玉刚在会上指出,“双减”工作实施以来,由于很多的老师参与了课后服务工作,客观上给老师增加了一些新的负担。

来源:中国新闻网 微言教育 2021-12-22

教育部要求各地教育行政部门、教育招生考试机构会同相关部门加强考试保障,提升服务水平,为广大考生创造安全、温馨的考试环境。

来源:教育部 2021-12-22
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