“今年的政府工作报告一共修改了92处,教育部分的修改有10处,其他领域涉及教育方面的修改还有4处。”全国人大常委会委员、华中师大国家教育治理研究院院长周洪宇认真对比、研究了政府工作报告中的每一处修改,并用特殊的符号标注出涉及教育的内容。
新华社受权于12日全文播发李克强总理代表国务院在十三届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》。十三届全国人大五次会议3月11日表决通过了关于政府工作报告的决议,批准了这个报告。
在全国两会上,“‘双减’之下如何为教师减负”成为代表委员们热议的话题。而对于河南省登封市唐庄镇初级中学教师张娜来说,一些代表委员提出的关爱教师的建议,在她的学校早已成为现实。
17个调研组、122位专家、156所高校……河南省高校的思政课教师队伍素质怎样?思政课课堂效果如何?存在哪些问题?如何创新和提高?这些问题将在3月份即将开展的一项活动中得到解答。
近日,教育部印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》,强调要整体推进不同学段、不同类型高校哲学社会科学相关学科专业教材建设,用5年时间,重点建设200种精品教材,形成以马克思主义为指导、体现中国特色的高校哲学社会科学教材系列。
3月11日,教育部召开视频工作会议,部署2022年全国硕士研究生招生复试录取工作。各省(区、市)教育厅(教委)、省级教育招生考试机构及硕士研究生招生单位有关负责同志参加会议。
3月11月上午,河南省教育厅召开全省教育系统疫情防控视频调度会。省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席会议并讲话。在郑厅领导班子成员、二级巡视员、副总督学、厅机关各处室主要负责同志参加会议。
昨日,河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0(以下简称“能力提升工程2.0”)优秀成果展暨中期推进会在郑州召开。