开封市万余名中职学校学子通过现场听课与网络直播教学方式,参加了一场以“改革创新思政课,当好青春领路人”为主题的职教思政活动,共同感受了一次特殊的思政教育。
近日,在河南省新密市米村镇初级中学刚投入使用的教师周转房里,上完课回来的张丽君老师激动地介绍起房间里的生活设施。超额完成建设任务、高标准配备生活设施,新密市大力推进农村教师住房建设的“民心工程”被社会各界人士点赞。
为推进新时代研究生教育改革发展,“十四五”期间,该省将加强研究生党建,持续开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作,培育100个研究生样板党支部和500名研究生党员标兵。
来自河南省10所优质高职院校的首批18名援疆教师,陆续抵达新疆生产建设兵团第十三师职业技术学校。这标志着河南10所高职院校“组团式”对口支援新疆生产建设兵团第十三师职业技术学校正式启动。
为充分发挥教师在大学生学业发展中的指导作用,河南省教育厅近日启动高校本科生学业导师制改革试点建设工作,决定立项建设河南大学等19所本科生学业导师制改革试点高校,探索在“双一流”、特色骨干大学、应用型本科高校分类建设不同类型本科生学业导师制模式,推动全省高等教育人才培养质量全面提升。
知识教育同价值观教育相结合,思政课程与课程思政同向同行,是高校实现课程育人,构建“大思政”格局的必然选择。那么,如何结合专业课特点,挖掘课程育人功能,提升课堂教学的针对性与感染力?在郑州财经学院,学校统筹多部门联动,启动“思政课程+课程思政”协同育人体系探索,思政课教师协助专业课教师一同挖掘思政元素,找准课程思政的“着力点”,一同酿造课程“思政味儿”。
河南省南阳市中小学校虽然已经放假,但位于该市第十七小学的“中原名师李付晓工作室”却座无虚席。这是该工作室举办的第17次主题研讨活动。
“累计投入1.2亿元,新建、改扩建公办园18所,扶持普惠性民办园15所,普惠率达到89.04%;全县乡镇公办中心园达到20所,实现了乡镇公办中心园全覆盖,且全部达到省定标准。”在日前召开的2021年度河南省教育工作会议上,栾川县教体局党组书记、局长李文强作典型经验介绍时说。
我们已经形成了各级各部门带头尊师重教、关心教师健康、维护教师权益的良好氛围,让教师政治上光荣、经济上实惠,成为最受社会尊重的职业。”罗文阁说。
河南省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》,提出完善督学责任区制度,探索建立省督学定点联系县(市、区)制度,督促学校规范办学行为、提高教育质量;学校校(园)长在一个任期结束时必须接受一次综合督导。